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【題目】通過地形圖判斷地勢特征是同學們必備的地理技能之一。請閱讀世界某局部地區(qū)地形示意圖，回答下面小題。

（1）圖示區(qū)域地勢總體特征是（ ）
A.從東向西逐漸降低
B.從南向北逐漸降低
C.從西南向東北逐漸升高
D.從北向南逐漸降低
（2）勃朗峰所在山脈是世界兩大山系之一在該大洲分布的最主要山脈，該山脈所在山系的名稱是（ ）
A.安第斯山系
B.科迪勒拉山系
C.阿爾卑斯—喜馬拉雅山系
D.阿爾卑斯山系

【答案】
（1）B
（2）C
【解析】（1）從圖例看出，圖示區(qū)域地勢總體特征是從南向北逐漸降低。故選：B。本題主要考查歐洲西部的地勢特點，結合地圖記憶較好。（2）讀圖可知，圖中勃朗峰所在山脈是歐洲南部的阿爾卑斯山，其所在的山系是橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的阿爾卑斯—喜馬拉雅山系。故選：C。本題考查了世界上主要的山系，結合地圖記憶較好。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當太陽直射在南回歸線上時，下列說法中不可信的是

A. 南半球的澳大利亞此時已是夏季 B. 俄羅斯的河流都已經結冰

C. 南極有極夜現象 D. 我國科學家準備去南極考察

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】627年8月，唐代高僧玄奘從長安出發(fā)，到古印度的那爛陀寺學習佛經，于645年2月回到長安．如圖為玄奘取經回國線路圖，據此回答下列問題．

（1）圖中A是　 　河，水源補給主要靠　 　和山地降水．

（2）玄奘回到長安時，B河正值　 　（枯水期/豐水期）．B河下游流經地區(qū)人口稠密，工農業(yè)發(fā)達，使這里成為我國　 　資源特別短缺的地區(qū)，并導致春季容易發(fā)生　 　（災害）．

（3）圖中我國內、外流區(qū)分界線與我國　 　mm等降水量線經過的地區(qū)基本一致．

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【題目】下圖是張先生在某觀察站于當地時間6月15日12時開始至次日12時,每隔兩小時拍攝的不同時刻的太陽高度變化照片(此影像為多次曝光而成)。右圖示意地球公轉。

讀圖,回答下面小題:

【1】6月15日～16日,該觀察站的晝夜長短狀況是(　　)

A. 晝夜等長 B. 極晝

C. 晝變短,夜變長 D. 晝短夜長

【2】照片拍攝期間,地球處于下圖中公轉軌道的(　　)

A. ①點附近 B. ②點附近

C. ③點附近 D. ④點附近

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【題目】讀“俄羅斯略圖”回答下列問題。

（1）寫出圖中字母和數字所代表的地理事物名稱。
水域：A洋B洋
國家：E
（2）寫出圖中數字所代表的河流，地形的名稱。
河流：①河 ②河
地形區(qū)：③④
（3）圖中S既是兩大洲分界線，又是兩大地形區(qū)分界線，S為。
（4）俄羅斯是少數幾個資源能夠自給的大國之一，礦產資源中、產量均居世界第一位，為俄羅斯發(fā)展工業(yè)奠定了良好的物質基礎。目前俄羅斯的工業(yè)非常發(fā)達，就是因為有了這些豐富的礦產資源。

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【題目】2017年3月5日，十二屆全國人大五次會議在北京召開。會議期間，與會代表審議并通過了國務院、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告等表明（ ）①國務院、最高人民法院、最高人民檢察院對全國人大負責，并受它監(jiān)督
②全國人民代表大會行使監(jiān)督權
③人民代表大會是我國的根本政治制度
④在我國，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民。
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③

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【題目】讀圖，完成下列要求：

（1）源頭①發(fā)源于 山北麓，注入④ 海．
（2）支流②為河，③為 河．
（3）該河流與長江共同流經的省區(qū)是和 ．
（4）黃河河床高出地面的河段被稱為“”．其主要位于黃河的（上、中、下游）河段，其主要危害是 ． 而要從根本上治理上述問題？，必須　 .

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【題目】 2018年4月5日是清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的掃墓祭奠活動日。張女士回到如圖所示的家鄉(xiāng)踏青掃墓。

據此回答下列問題。

【1】張女士兒時生活的村莊背北向南建在山坡上、村莊西南有一條寬闊的山谷……這個村莊最可能是圖示中的(　 　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】走近村莊，抬頭遠望，可見到兩座青翠的山峰，目測兩座山峰的高度有明顯差異，兩座山峰，可能相差(　　)

A. 50米 B. 110米 C. 250米 D. 422米

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【題目】讀圖“南極地區(qū)位置圖”回答下列問題

（1）南極地區(qū)的氣候特征是、和烈風
（2）被稱為南極陸地主人的動物是 ．
（3）從圖看出，目前我國在南極地區(qū)已建成的科學考察站共有個，其中與南美洲距離最近的我國科學考察站是 ．
（4）近50年來，全球氣候日益變暖，導致極地地區(qū)的冰川、海冰消融速度加快．造成這一現象的原因主要是人類大量使用石化原料，使得等溫室氣體的排量不斷增加．

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