【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題.
資料一:2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”我國活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
資料二:我國水資源從時間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進入枯水期.興建水庫,可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化.
(1)漫畫反映的水資源利用中存在的問題是:A ;B .解決問題的措施分別是:A ; B .
(2)由資料一可知,2015年“世界水日”的宣傳主題是 ;“中國水周”的宣傳主題是 .
(3)請你為節(jié)約用水出兩個金點子: 、 .
(4)由資料二可知,我國水資源時間分配的特點是 ,解決的主要途徑是 .
【答案】(1)水污染;水資源浪費;治理水污染;節(jié)約用水;(2)“水與可持續(xù)發(fā)展”;“節(jié)約水資源,保障水安全”;(3)生活中可以一水多用;農(nóng)業(yè)用水中可以漫灌改為噴灌、滴灌;(4)季節(jié)分配不均,年際變化大(夏秋多,冬春少); 修建水庫等蓄水工程
【解析】
試題分析:(1)分析漫畫A圖水管中流出黑水,這說明水資源遭到了污染;B圖水管破損這說明是水資源的浪費;針對水的污染解決的措施是:A、治理水污染;針對水資源的浪費解決的措施是:B、節(jié)約用水;
(2)由資料一可知,2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”;“中國水周”的宣傳主題是“節(jié)約水資源,保障水安全”;
(3)節(jié)約用水從每個人做起,我們采取的措施是:生活中可以一水多用;農(nóng)業(yè)用水中可以漫灌改為噴灌、滴灌.工業(yè)中的循環(huán)利用等.
(4)閱讀材料二:可以分析出我國的水資源時間分配特點是:季節(jié)分配不均,年際變化大(夏秋多,冬春少);解決的措施是:修建水庫等蓄水工程;
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】濱州市某初中打算利用清明節(jié)假期帶領(lǐng)學(xué)生開展一次地理游學(xué)活動。讀圖回答下列問題。
(1)同學(xué)們到達甲村后,設(shè)計了①②兩條登山路線,其中登山較為容易的是 ,原因是: 。
(2)同學(xué)們到達A地時,測得氣溫為18℃,此時B點的氣溫是 。
(3)圖中小河干流的流向是 。
(4)圖示區(qū)域的地形類型是 ,若從圖上量得甲乙兩地的直線距離為2厘米,那么兩地間的實地距離為_____千米。
(5)甲乙丙三個村莊,位于陡崖附近的是 ,同學(xué)們通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),三個村莊中,甲村的歷史最悠久,人口也最多,原因是: 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為了慶祝中華人民共和國成立70周年,隆重表彰為新中國建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的功勛模范人物,弘揚民族精神和時代精神。第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員公第十三次會議決定授予于敏、申紀蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦“____________”。( )
A.共和國勛章B.人民英雄C.友誼勛章D.國家榮譽稱號
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀氣溫曲線圖,回答下列問題:
(1)A地各月氣溫大都在 °C以上,氣溫年較差最 ,屬于 帶.
(2)B地七月氣溫約在 °C,一月氣溫約為 °C,氣溫年較差為 °C,由此可知,它屬于 (熱、溫、寒)帶.
(3)A、B、C三地都位于 (南或北)半球.
(4)C地終年氣溫 (高或低),從緯度考慮,它應(yīng)該位于 (高、中、低)緯度地區(qū).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“當(dāng)北國江城的鋼花映紅了飛雪。江南的田野正是春色妖嬈。”這兩句歌詞反映了我國南北方:
A.緯度差異大 B.經(jīng)度差異大
C.氣溫年較差大 D.年降水量差異大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國的省級單位都有簡稱,陜西省、重慶市、廣西壯族自治區(qū)、澳門別行政區(qū)的簡稱依次是 ( )
A.豫、滬、藏、港 B.秦、渝、桂、澳
C.晉、京、新、澳 D.皖、津、寧、臺
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于我國地理差異的描述,不正確的是( )
A.自南向北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸減低
B.自東南沿海向西北內(nèi)陸,距海越來越遠,降水越來越少
C.自西向東,我國地勢呈階梯狀分布,逐級下降
D.自東南向西北,人口分布東南稀疏,西北稠密
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】工信部2019年6月6日正式向中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國廣電發(fā)放_______商用牌照,遠程醫(yī)療、自動駕駛、智慈港口、智能制造……一個個創(chuàng)新應(yīng)用構(gòu)建起萬物互聯(lián)的智能世界,讓我們的生活更加便利而美好。( )
A.3GB.4GC.5GD.2G
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