【題目】讀某地等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中E地與D地的相對(duì)高度為 米;量得C、D之間的實(shí)地距離約是3千米,則C、D之間的圖上距離是 厘米。
(2)A、B、C、D、E、F等六地中,最能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的地方是 地;屬于陡崖的是 地。
(3)圖中小溪的流向大致是 。
(4)從E點(diǎn)爬到山頂A和從C點(diǎn)爬到山頂A,比較省力的是從 點(diǎn)爬到山頂A,這是因?yàn)樵摱?/span> 。
(5)某徒步旅行者在山區(qū)迷路了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫了困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性。
【答案】(1)300 3
(2) F B
(3)自西北向東南流
(4)C 等高線比較稀疏,坡度較緩
(5)因?yàn)樾∠紖R入河流,由山地流向平原;并且河流沿岸地區(qū)往往有人類(lèi)居住。
【解析】(1)由圖可知,圖中E地的海拔是400米,D地的海拔是100米,兩地的相對(duì)高度為300米,根據(jù)圖中比例尺,量得C、D之間的實(shí)地距離約是3千米,則C、D之間的圖上距離是3厘米。
(2)A、B、C、D、E、F等六地中,最能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的地方是F,這里處于山谷地帶;屬于陡崖的是B地。
(3)由圖中指向標(biāo)可知,圖中小溪的流向大致自西北向東南流。
(4)從E點(diǎn)爬到山頂A和從C點(diǎn)爬到山頂A,比較省力的是從C點(diǎn)爬到山頂,因?yàn)樵摱蔚雀呔比較稀疏,坡度較緩。
(5)某徒步旅行者在山區(qū)迷路了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),因?yàn)樾∠紖R入河流,由山地流向平原;并且河流沿岸地區(qū)往往有人類(lèi)居住。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A線是 分界線,a地比b地降水少的原因是 。
(2)C線為我國(guó)一條重要的地理分界線,按干濕地區(qū)劃分,此線以南為 地區(qū)。
(3)由于我國(guó)的海陸因素,使我國(guó)東部地區(qū)以季風(fēng)氣候?yàn)橹,其中圖中①是 帶季風(fēng)氣候,拉薩屬于 氣候。
(4)巫山山脈是 和長(zhǎng)江中下游平原的分界線。
(5)根據(jù)乙圖的氣溫和降水狀況判斷,該地可能位于甲圖中的 (填數(shù)字)地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月29日,中共十八大五中全會(huì)公報(bào)宣布,中國(guó)將“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策”,實(shí)施該政策的主要目的是:①可以迅速提高人口素質(zhì);②可以解決人口增長(zhǎng)過(guò)快的問(wèn)題;③有利于緩解勞動(dòng)力短缺的矛盾;④有利于緩解人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題。
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的( )
A.山區(qū)聚落密集,數(shù)量眾多 B.河流交匯處,易形成聚落
C.傳統(tǒng)聚落,大多就地取材 D.寒冷地區(qū),房屋墻體較厚
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀六大板塊示意圖,回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母所表示的板塊名稱(chēng)
A. 板塊; B. 板塊;
C. 板塊; D. 板塊;
(2)六大板塊中,幾乎全部是海洋的是 板塊。
(3)現(xiàn)代測(cè)量表明,目前地中海的面積在不斷縮小,其自然原因是( )
A.歐亞板塊與非洲板塊發(fā)生碰撞擠壓 B.該地區(qū)近年蒸發(fā)旺盛,海水明顯減少
C.南歐臨海國(guó)家大量圍海造陸 D.地中海的地殼在不斷下沉
經(jīng)科學(xué)測(cè)量,顯示喜馬拉雅山脈現(xiàn)在還在不斷長(zhǎng)高,就喜馬拉雅山脈的形成原因,請(qǐng)你用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)加以解釋?zhuān)?/span>
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩圖,完成下列各題。
【1】甲圖中所示陰影示意的是( )
A.盆地與平原交錯(cuò)分布地帶 B.熱帶沙漠氣候區(qū)
C.綿羊與小麥混合經(jīng)營(yíng)地帶 D.人口稀疏的地區(qū)
【2】乙圖建筑景觀分布在( )
A.堪培拉 B.珀斯 C.墨爾本 D.悉尼
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從太空中看到的地球是蔚藍(lán)色的,因?yàn)榈厍虮砻婧Q笈c陸地的比例大約是
A.各占一半
B.三分陸地,七分海洋
C.三分之二是陸地
D.七分之一是海洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地理環(huán)境各要素間相互聯(lián)系、相互影響、相互制約.讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)觀察北半球氣溫分布圖,氣溫緯度分布規(guī)律由低緯向高緯 。
(2)A處氣溫可能 (“高于”或者“低于”)周?chē)臍鉁,其影響因素?/span> 。
(3)某地氣候資料圖最可能為圖示①②③④中的 處,該氣候區(qū)植物葉片小且表面有“蠟質(zhì)層”,其作用是 。
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