【題目】下圖表示我國某市多年平均氣候資料。讀圖,完成下面小題。

1該市氣溫年較差約為

A. 25℃ B. ﹣6℃ C. 19℃ D. 31℃

2該市降水集中于

A. 3月—5 B. 6月—8 C. 9月—11 D. 12月—次年2

3該市所在地區(qū)盛產(chǎn)的水果最可能是

A. 芒果 B. 柑橘 C. 蘋果 D. 蓮藕

【答案】

1D

2B

3C

【解析】試題分析:

1】讀圖可知:該市的最高氣溫為25°C,最低氣溫為﹣6°C,氣溫年較差為25°C-﹣6°C=31°C,故選D

2】觀察氣候資料圖時,可以先看橫坐標軸,它表示月份,再看左側縱坐標軸表示氣溫,最后根據(jù)氣溫曲線上的點估出各月氣溫值.降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣,只不過降水是估算各月長方形柱狀的數(shù)值,讀圖可知,該市降水集中在6、7、8三個月,故選B

3】讀圖可知,該市的氣候為溫帶季風氣候,故該地的水果為溫帶水果,芒果、柑橘、蓮藕為熱帶、亞熱帶的水果,故選C符合題意,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】要解決黃土高原人與地的矛盾問題,可以采取的措施有( )(多選)。
A.控制人口增長,提高人口素質
B.依靠科學技術,提高單位面積糧食的產(chǎn)量和質量
C.因地制宜,進行農業(yè)資源綜合開發(fā)
D.迅速進行大規(guī)模人口遷移,減輕土地和生態(tài)環(huán)境的壓力

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】外出旅游已成為許多人生活中的一部分。右圖為某旅行團隊春節(jié)期間的日程安排和旅行線路,根據(jù)有關信息回答:

(1)第一天,旅行團從________省的廣州出發(fā)坐火車,穿越①________(山脈)的隧道,到達________省武漢市。

(2)第二天,坐輪船沿長江逆流而上,沿途測覽我國著名的長江三峽大壩風景區(qū),在重慶上岸,看到當?shù)氐钠噾覓?/span>________(重慶簡稱)的號牌。

(3)第三天,該旅行團乘坐大巴行駛在從重慶到成都的高速公路上,沿途可以觀賞________盆地的景色。

(4)從廣州出發(fā)到抵達武漢,大多數(shù)旅客都感覺天氣變冷了,紛紛換上厚衣服,原因可能是(請選擇)__________。

A.緯度增高

B.緯度降低

C.海拔增高

D.海拔降低

(5)第四,五天,旅行團游覽青海湖,旅途中,部分游客出現(xiàn)呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是(請選擇)__________。

A.緯度增高

B.緯度降低

C.海拔增高

D.海拔降低

(6)該旅行團在第六天選擇最快捷的交通方式,期間共飛越了我國________級階梯回到廣州。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】法國是歐洲西部最大的糧食生產(chǎn)國和世界最大的葡萄酒產(chǎn)地。如圖是法國農產(chǎn)品分布圖。讀圖,回答下面小題

1法國主要的小麥產(chǎn)區(qū)是( 。

A. 東南部的地中海沿岸

B. 西北部的巴黎盆地和盧瓦爾平原

C. 東北部的洛林高原

D. 中部的中央高原

2法國地中海沿岸是世界著名的葡萄產(chǎn)地,該地葡萄種植有利的自然條件是(  )

A. 夏季氣溫高,降水少,光照充足

B. 河流眾多,灌溉水源充足

C. 冬季溫和多雨

D. 平原為主的地形,土壤肥沃

3法國葡萄酒酒香醇厚,暢銷世界各地,與之關聯(lián)的主要原因是(  )

A. 優(yōu)質的原料和獨特的工藝 B. 港口眾多,交通發(fā)達

C. 悠久的歷史和燦爛的文化 D. 風光秀麗,旅游業(yè)發(fā)達

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2008年5月12日,汶川地區(qū)發(fā)生8.0級地震后,全國各地的救援車隊絡繹不絕地趕往災區(qū),一位小朋友記下了車牌號為湘H09958、粵B90826、皖F23586、魯D87813的救援車.這四輛車分別來自( )

A.湖南、廣東、安徽、山東 B.湖北、廣西、河北、遼寧

C.河北、福建、江西、山西 D.河南、陜西、浙江、內蒙古

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】全球共劃分為( )個時區(qū).
A.12
B.18
C.24
D.30

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】高速磁浮列車作為目前速度最快的地面交通工具,它可用于長途運輸,在大型樞紐城市之間或城市群與城市群之間形成高速“走廊”。關于高速磁浮列車,下列說法錯誤的是( 。

A.更加方便人們出行

B.更好地滿足經(jīng)濟發(fā)展需要

C.逐步代替高速公路

D.促進城市群“同城化”

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國人口自然增長率變化圖(如圖所示),完成下列要求。

我國人口的自然增長率從________年至_______年,呈_______(上升或下降)趨勢;______年至______, _______趨勢;_______年至______年, _______趨勢, _________年至_______年,又呈______趨勢。

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