從甲地到乙地之間修一條公路，從減少工程建設(shè)量和節(jié)省能耗的角度考慮，設(shè)計(jì)線路（中虛線）較合理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩．
解答：解：讀圖可得，D圖的中線路沿等高線的邊緣修建，該路線經(jīng)過(guò)的地區(qū)坡度最緩，該路線最合理．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖的有關(guān)知識(shí)，考查知識(shí)實(shí)用性強(qiáng)，讀圖理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

靖江學(xué)校即將放寒假了，寒假期間地球在圖中的位置是（　�。�
A、A、D之間
B、C、D之間
C、A、B之間
D、C、B之間

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

這是我國(guó)的一條著名河流，她的名字是（　　）
A、長(zhǎng)江B、黑龍江C、珠江D、黃河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖中數(shù)碼代表區(qū)域人口分布密度最大的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

與詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”最吻合的地點(diǎn)是（　�。�
A、90°W，89°S
B、80°E，40°N
C、10°E，1°S
D、180°E，71°N

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)圖中風(fēng)向盛行時(shí)，我國(guó)正處于（　　）
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于我國(guó)地形對(duì)地理環(huán)境和人類活動(dòng)影響的敘述，正確的是（　　）
A、我國(guó)地形復(fù)雜多樣，有利于糧食作物生長(zhǎng)
B、地勢(shì)西高東低，有利于海洋水汽深入內(nèi)陸，帶來(lái)降水
C、我國(guó)山區(qū)面積廣大，有利于種植業(yè)的發(fā)展
D、地勢(shì)階梯交界處附近，水能資源豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)我國(guó)疆界、鄰國(guó)、隔海相望的國(guó)家的表述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、陸地面積達(dá)960萬(wàn)平方千米
B、與我國(guó)陸上接壤的國(guó)家有14個(gè)
C、大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)1.8萬(wàn)多千米
D、與我國(guó)西北方隔海相望國(guó)家有6個(gè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖上比例尺為1：6000000，如果在地圖上量的兩地間的實(shí)地距離為3厘米，兩地間實(shí)地距離為（　�。�
A、18千米
B、180千米
C、1800千米
D、18000千米

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同步練習(xí)冊(cè)答案