每年的6、7、8三個(gè)月是北半球的（　�。�
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季
考點(diǎn)：晝夜長(zhǎng)短變化和四季形成的基本原理
專題：
分析：北半球的春季是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12、1、2月，南北半球季節(jié)相反．
解答：解：每年的6、7、8三個(gè)月是北半球的夏季，是南半球的冬季．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查南北半球的季節(jié)劃分，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國(guó)東部四城市氣溫曲線、降水柱狀示意圖回答：

（1）四城市中，年降水量最多的是
 
，緯度位置最低的是
 
．（填字母）
（2）A、D兩地的冬季氣溫差比夏季氣溫差
 
（大、小）．
（3）據(jù)圖可看出，我國(guó)東部地區(qū)的降水主要集中在
 
季節(jié)，這主要是受
 
（夏、冬）季風(fēng)的影響．
（4）如四個(gè)城市表示的是“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個(gè)城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”，根據(jù)最高月氣溫，最低月氣溫和氣溫年較差、降水量的多少和各月的分配情況，分析判斷B城市是
 
，C城市是
 
．
（5）我國(guó)南北方的雨季長(zhǎng)短不同，一般來說，南方雨季開始
 
，結(jié)束
 
，（早、晚）北方正好相反．

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科目：初中地理 來源： 題型：

形成圖中我國(guó)各地在同一天出現(xiàn)有三種季節(jié)的主要原因是（　�。�
A、各地海拔差異大
B、各地地形差異大
C、各地緯度差異大
D、各地經(jīng)度差異大

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國(guó)人口的突出特點(diǎn)是（　�。�
A、人口基數(shù)大，人口增長(zhǎng)速度快
B、農(nóng)村人口比重大
C、人口的增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)
D、人口分布疏密不均、東多西少

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科目：初中地理 來源： 題型：

若此時(shí)為圣誕節(jié)（12月25日），則D點(diǎn)處于（　�。�
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

位于B、C區(qū)域分界線上的山脈名稱有（　�。�
A、昆侖山B、秦嶺C、陰山D、巫山

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中字母G代表（　�。�
A、島嶼B、海峽C、海洋D、大洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

在d點(diǎn)太陽直射（　　）
A、每年一次
B、每年二次
C、全年皆無
D、時(shí)間是6月22日

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同步練習(xí)冊(cè)答案