【題目】近年我國每年約增加1200多萬人,主要原因是
A.人口出生率高 B.人口基數(shù)大
C.大量國外人口遷入 D.自然條件好,經(jīng)濟發(fā)展快
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】俄羅斯位于歐亞大陸北部,地跨歐亞兩大洲,國土面積為1707.54萬平方公里,是世界上面積最大的國家。讀下圖,完成下列各題。
【1】有關(guān)俄羅斯敘述正確的是
A. 鐵路線的分布東部密集,西部稀疏 B. 主要工業(yè)區(qū)沿北冰洋沿岸分布
C. 該國自然資源豐富,種類齊全 D. 該國與日本工業(yè)區(qū)的分布特點相同
【2】關(guān)于ABCD四個工業(yè)區(qū),下列敘述正確的是
A. A 工業(yè)區(qū)為烏拉爾工業(yè)區(qū)
B. 該國最發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)是B工業(yè)區(qū)
C. 該國食品和紡織最發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)是C工業(yè)區(qū)
D. D工業(yè)區(qū)為圣彼得堡工業(yè)區(qū)
【3】俄羅斯國土平原面積廣大,但不能出口糧食,影響其糧食生產(chǎn)的主要因素是
A. 熱量 B. 水分 C. 地形 D. 人口
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】CCTV5的現(xiàn)場直播此場比賽的時間2015年2月14日9:00,造成兩地時間差異的主要原因是( )
A. 地球的自轉(zhuǎn)運動 B. 地球緯度不同
C. 地表受熱不同 D. 地球的公轉(zhuǎn)運動
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國許多大河滾滾東流,既溝通了東西交通,又產(chǎn)生了巨大水能,這是因為( )
A.山區(qū)面積廣大
B.地勢西高東低,呈階梯狀分布
C.地形復(fù)雜多樣
D.山脈縱橫交錯,大致呈網(wǎng)格狀分布
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題:
材料一:
材料二:
(1)請從材料二中選擇表示該地次日夜間的天氣符號:__________(填字母代號)。
(2)預(yù)報中次日的最低氣溫是____________℃。
(3)預(yù)報中的次日夜間:( )
A、下雨的可能性不大B、下雨的可能性大
C、絕對有雨D、不可能下雨
(4)預(yù)報中次日小明早晨上學(xué)校時最合適的著裝是( )
A、薄毛衣B、棉衣C、襯衣D、短袖衫
(5)小明媽媽囑咐他出門上學(xué)記得帶雨傘,你認(rèn)為該不該帶_________(該,不該)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東北地區(qū)某地的統(tǒng)計資料,回答下面小題
【1】① →②階段,該地自然環(huán)境發(fā)生的變化是 ( )
A. 森林面積廣大 B. 年降水量增加 C. 河流含沙量減少 D. 生態(tài)環(huán)境惡化
【2】① →②階段,該地糧食總產(chǎn)量下降的原因可能是 ( )
A. 退耕還牧 B. 毀林開荒 C. 人口增長 D. 生產(chǎn)落后
【3】② →③ 階段,該地為了改善生態(tài)環(huán)境,采取的重要措施可能是 ( )
A. 退耕還林 B. 疏通河道 C. 開墾沼澤 D. 開采山林
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】春天到了,七(1)班組織同學(xué)到人民公園春游,張明、李華對著景區(qū)示意圖(如圖)描述牡丹園的位置(圖中小正方形的邊長為100 m).
張明:“牡丹園的坐標(biāo)是(300,300).”
李華:“牡丹園在中心廣場東北方向約420 m處.”
實際上,他們所說的位置都是正確的.根據(jù)所學(xué)的知識解答下列問題:
(1)請指出張明同學(xué)是如何在景區(qū)示意圖上建立平面直角坐標(biāo)系的,并在圖中畫出所建立的平面直角坐標(biāo)系.
(2)李華同學(xué)是用什么來描述牡丹園的位置的?請用張明同學(xué)所用的方法,描述出公園內(nèi)其他地方的位置.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 某學(xué)校組織學(xué)生,前往北京市琉璃廠歷史文化街區(qū),進行綜合實踐考察。下圖是學(xué)生手繪的考察圖及拍攝的照片。讀圖完成下面小題。
【1】圖中( )
A.從學(xué)校出發(fā)向南直行可到達(dá)榮寶齋
B.可量算學(xué)校到中國書店的實際距離
C.考察路線①和路線②都經(jīng)過了甲地
D.所拍照片中的指示牌可能位于乙地
【2】為保護北京市歷史文化名城的建筑風(fēng)貌,可采取的措施有( )
①在歷史文化街區(qū)保護與更新時要尊重歷史 ②改善居住條件的同時,保留古都傳統(tǒng)風(fēng)貌
③讓歷史文化街區(qū)與周邊地理環(huán)境相互協(xié)調(diào) ④所有歷史建筑不得進行拆除、改建、擴建
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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