貝貝對全班同學做了一項調查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學是漢族，還有少數(shù)同學是回族、傣族、苗族等，體現(xiàn)民族分布特點是（　�。�
A、小雜居，大聚居
B、少數(shù)民族主要分布在南部
C、漢族主要分布在長江流域
D、大散居、小聚居、交錯雜居
考點：民族的分布特點
專題：
分析：中國是一個團結統(tǒng)一的多民族大家庭，有漢、壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗等56個民族．各民族中，漢族人數(shù)最多，約占全國人口總數(shù)的91.5%；其他民族人口總數(shù)約占8.5%，統(tǒng)稱為少數(shù)民族．
解答：解：中國各民族分布的特點是“大散居，小聚居，交錯雜居”．漢族分布最廣，主要集中在東部和中部地區(qū)．少數(shù)民族則主要分布在西南、西北和東北部地區(qū)．漢族地區(qū)有少數(shù)民族聚居，少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居�。@樣的民族分布格局促進了民族之間的交往與合作，為各民族共同繁榮提供了有利條件．
故選：D．
點評：考查我國的民族分布特點，要理解記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

中國夏季最熱和夏季最低溫的地方分別是（　　）
A、海南島B、吐魯番
C、漠河D、青藏高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下列資料，回答問題：
（1）A行政區(qū)分布最集中，且人口超過400萬的少數(shù)名族是
 
族．
（2）B行政區(qū)是
 
族最集中分布的地區(qū)．
（3）C省及西藏是
 
族最集中分布的地區(qū)．
（4）D行政區(qū)是
 
族最集中分布的地區(qū)．
（5）乙圖中的居民主要位于
 
（省級行政單位）．
（6）甲圖所在的省的簡稱是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

該山脈名稱為（　　）
A、大興安嶺B、天山
C、昆侖山D、秦嶺

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科目：初中地理 來源： 題型：

該景觀圖可能位于我國下列哪個地區(qū)？（　�。�
A、青藏高原地區(qū)
B、內(nèi)蒙古高原地區(qū)
C、黃土高原地區(qū)
D、云南的西雙版納地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

表示我國東西部人口密度分布不均的界線的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀中國地理位置示意圖，回答下列問題：
（1）從南北半球看，我國位于
 
半球（南、北）．判斷的理由是
 

（2）在圖中適當位置填注我國所在大洲和瀕臨大洋的名稱．
（3）按照低、中、高緯度地帶的劃分依據(jù)（＜30°為低緯、30°-60°為中緯、＞60°為高緯），我國大部分地區(qū)處在
 
緯度地帶（低、中、高），四季分明：少部分地區(qū)處在
 
緯度地帶（低、中、高），熱量充足．
（4）我國位置與日本、蒙古有何不同？
 

（5）寒假小明旅游了黑龍江和海南省的三亞，發(fā)現(xiàn)兩地植被景觀差異很大，是解釋原因
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

當今世界人口已突破70億，造成全世界人口急劇增長的主要原因是（　�。�
A、人的生育能力大大提高
B、生產(chǎn)力水平提高，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速
C、人們認識到勞動力的重要性
D、自然條件越來越有利于人的生存

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科目：初中地理 來源： 題型：

乙國可能位于的大洲是（　�。�
A、亞洲B、大洋洲C、非洲D、歐洲

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