【題目】讀下圖,回答下列問題:
(1)圖中箭頭所標(biāo)示的小河的流向大致為:自_______________向_______________流。
(2)一輛汽車從學(xué)校駛向農(nóng)機(jī)站,其行駛方向應(yīng)是:從_______________向_______________。
(3)水電站位于農(nóng)機(jī)站的_______________方向。水電站到農(nóng)機(jī)站 的直線距離為_______________千米。從A點(diǎn)到B點(diǎn)的直線距離為_______________千米;
(4)如果將圖中的指向標(biāo)向右旋轉(zhuǎn)45,那么,面對(duì)此圖,其上、下、左、右的方向分別應(yīng)為:_______________、_______________、_______________、_______________。
【答案】(1) 西北 東南 (2) 東北 西南
(3) 東北 0.8 0.5 (4)西北 東南 西南 東北
【解析】整體分析:該題以讀帶有指向標(biāo)的地圖為切入點(diǎn),考查的是方向的判斷、比例尺,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問題的能力。
(1)帶有指向標(biāo)的地圖根據(jù)指向標(biāo)來(lái)判斷,箭頭所指的方向?yàn)楸狈,平移指向?biāo)到河流上,可判斷出小河的流向大致為:自西北向東南流。
(2)一輛汽車從學(xué)校駛向農(nóng)機(jī)站,其行駛方向應(yīng)是:從東北向西南.
(3)帶有指向標(biāo)的地圖根據(jù)指向標(biāo)來(lái)判斷,箭頭所指的方向?yàn)楸狈剑揭浦赶驑?biāo)到農(nóng)機(jī)站可判斷出水電站位于農(nóng)機(jī)站的東北方向。用直尺量出水電站到農(nóng)機(jī)站的圖上距離是4厘米,水電站到農(nóng)機(jī)站 的直線距離為圖上距離除以比例尺等于4×0.2=0.8千米。用同樣的方法可已算出從A點(diǎn)到B點(diǎn)的直線距離為0.5千米。
(4)如果將圖中的指向標(biāo)向右旋轉(zhuǎn)45,那么,面對(duì)此圖,其上、下、左、右的方向分別應(yīng)為:西北、東南、西南、東北。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
(1)圖中A大洲的名稱是___________洲,B大洋的名稱是___________洋。
(2)圖中甲地的經(jīng)緯度是___________。
(3)位于東半球、南半球,東西分別臨太平洋和印度洋,面積超過(guò)700萬(wàn)平方千米的國(guó)家是___________。
(4)索契、平昌、北京三個(gè)舉辦冬奧會(huì)的城市都位于______大陸。春分日,三個(gè)城市中日出最早的是______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一 2017年4月1日,河北雄安新區(qū)橫空出世,這是中央作出的一項(xiàng)重大的歷史性戰(zhàn)略選擇,是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū),是千年大計(jì)、國(guó)家大事。
材料二 雄安新區(qū)位置圖。
(1)雄安新區(qū)位于 省,屬于 平原,糧食作物以 為主。
(2)山西省因位于A 山脈以西而得名,簡(jiǎn)稱 ,該省是我國(guó)出產(chǎn) 資源最多的省級(jí)行政區(qū)域單位。
(3)天津市位于B 海西岸,其年降水量比新疆烏魯木齊多,請(qǐng)分析原因: 。
(4)有專家指出,雄安新區(qū)的設(shè)立,可以有效地緩解首都北京的城市化問題,促進(jìn)京津冀一體化的共同發(fā)展,請(qǐng)列舉出北京的城市化問題。(至少寫出兩點(diǎn))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)四大地理分區(qū)示意圖,完成下列問題。
【1】區(qū)域a和區(qū)域c的分界線最接近( )
A. 暖溫帶與亞熱帶的分界線
B. 400毫米年等降水量線
C. 1月平均氣溫0 ℃等溫線
D. 干旱與半干旱區(qū)的分界線
【2】俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”。下列自然景觀或人文活動(dòng)與我國(guó)a地區(qū)相符的是( )
A. 傳統(tǒng)民居屋頂坡度大,有利于排水
B. 代表性植被為落葉闊葉林
C. 農(nóng)作物一年收獲兩到三次
D. 以種植水稻、油菜為主
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月,某校學(xué)生到學(xué)農(nóng)基地開展實(shí)踐活動(dòng)。下圖為學(xué)農(nóng)基地平面圖。閱讀圖又資料,回答下列問題。
學(xué)農(nóng)期間,恰逢第38個(gè)世界糧食日。下圖和資料卡片是老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的一些關(guān)于耕地、糧食的學(xué)習(xí)材料。
我國(guó)是人口大國(guó),2016年人口總量已接近14億。
學(xué)農(nóng)期間,某同學(xué)在學(xué)農(nóng)日志上記下了自己的收菝:1今天我了解了人口、耕地與糧食的關(guān)系,太有收獲了。在科普展廳,我看到了由中學(xué)生發(fā)明的新型柿子采摘器,它應(yīng)用了3D打印和VR技術(shù),太神奇了!”
(1)據(jù)圖判斷學(xué)農(nóng)教室在學(xué)生公寓的___(方向),兩地的直線距離約為___(單項(xiàng)選擇)。
A.50千米 B.5000米 C.500米 D.50米
(2)2016年我國(guó)農(nóng)用地中_____比例最大,與2012年相比,2016年的耕地面積_____。
(增加/不變/減少),原因可能是_____ (單項(xiàng)選擇)
①城市建設(shè)占用耕地 ②退耕還草 ③毀林開荒 ④圍湖造田
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(3)我國(guó)糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增長(zhǎng)的主要原因是_____(單項(xiàng)選擇)
A.人口數(shù)量持續(xù)下降 B.人們對(duì)糧食需求減少
C.優(yōu)等耕地所占比重大 D.農(nóng)業(yè)科技快速發(fā)展
(4)通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們對(duì)人口、耕地、糧食之間的關(guān)系有了深刻的感悟,并繪制了示意圖。請(qǐng)將人口、耕地、糧食三個(gè)關(guān)鍵詞填在框圖中相應(yīng)的位置。
(5)請(qǐng)結(jié)合日志,聯(lián)系地理學(xué)習(xí),說(shuō)一說(shuō)你的認(rèn)識(shí)。(至少答出兩方面)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于中國(guó)地理位置的說(shuō)法,正確的是( )
A. 我國(guó)領(lǐng)土的最西端位于135°E附近
B. 東臨太平洋,西面與歐洲相連
C. 赤道穿過(guò)我國(guó)領(lǐng)土南端
D. 我國(guó)位于東半球、北半球
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年8月16日至8月24日亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京舉行,下列國(guó)家不會(huì)參加這次盛會(huì)的是( )
A、埃及 B、日本
C、韓國(guó) D、菲律賓
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是亞歐大陸上不同位置的五個(gè)地區(qū)的氣候資料圖。請(qǐng)認(rèn)真分析這些地區(qū)的氣候資料,回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中不同位置的氣溫變化曲線和各月降水柱狀圖,判斷A地的氣候類型為 ,其氣候特征是 ,與A地屬于同一種氣候類型的還有非洲的剛果盆地和南美洲的 。
(2)C地的氣候類型為 ,其氣候特征是 。
(3)C地與D地氣候差異很大,影響兩地氣候差異的主要因素是 。
(4)貝貝說(shuō):“我的家鄉(xiāng)氣候終年溫和,全年各月降水均勻。”貝貝的家鄉(xiāng)最有可能是 地(填字母)。
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