【題目】讀下圖,完下列各題

1提出大陸漂移說(shuō)的學(xué)者是( )

A. 愛(ài)因斯坦 B. 魏格納 C. 哥白尼 D. 達(dá)爾文

2該學(xué)者是根據(jù)圖中哪兩個(gè)大陸的輪廓相吻合而提出大陸漂移說(shuō)的?( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

【答案】

1B

2D

【解析】

大陸飄移學(xué)說(shuō)是由德國(guó)科學(xué)家魏格納提出來(lái)的,他是看到非洲西海岸與南美洲東海岸輪廓十分吻合的情況下提出來(lái)的。

1大陸飄移學(xué)說(shuō)是由德國(guó)科學(xué)家魏格納提出來(lái)的,他是看到非洲西海岸與南美洲東海岸輪廓十分吻合的情況下提出來(lái)的中,故選B。

2魏格納是看到非洲西海岸與南美洲東海岸輪廓十分吻合的情況下提出來(lái)的,以上個(gè)大陸中,①是非洲大陸,②是北美洲大陸,③是南美洲大,④是南極洲大陸,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】濟(jì)寧市某中學(xué)地理課外活動(dòng)小組開(kāi)展了對(duì)黃土高原水土流失問(wèn)題的研究性學(xué)習(xí),結(jié)合圖中信息、和相關(guān)要求,回答問(wèn)題

(1)信息提。夯顒(dòng)小組首先開(kāi)展了對(duì)黃土高原位置范圍的研究,獲得的結(jié)論是黃土高原東起______,西至烏鞘嶺,南連_______,北抵長(zhǎng)城。

(2)黃土高原的地表特征是_______。

(3)補(bǔ)充下列表格,

監(jiān)測(cè)點(diǎn)

年平均含沙量

(千克/立方米)

年平均輸沙量

(億噸)

蘭州

3.48

1.19

河口

6.67

1.67

龍門(mén)

33.3

11.2

陜縣

37.7

________ 

從圖表中數(shù)值的變化,你得出的結(jié)論是:________

(4)實(shí)驗(yàn)探究:下列一組圖片展示了黃土高原水土流失與各種影響因素(植被特征、降水特征、土質(zhì)特征、人類活動(dòng))之間的關(guān)系,仔細(xì)觀察后,填寫(xiě)你的探究結(jié)論.

(5)實(shí)踐應(yīng)用:為有效減輕和治理當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問(wèn)題,結(jié)合以上探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列國(guó)家中,不與我國(guó)接壤的是( 。
A.蒙古
B.印度
C.泰國(guó)
D.朝鮮

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面四幅經(jīng)緯網(wǎng)回答下面小題

1在圖中數(shù)字所示的地點(diǎn)中,既屬于東半球、又位于北半球的是

A. ①② B. ③④ C. D.

2有關(guān)經(jīng)緯線的敘述正確的是

A. 緯線長(zhǎng)度都相等,指示東西方向 B. 經(jīng)線相互平行,指示南北方向

C. 赤道是最長(zhǎng)的緯線 D. 緯線指示南北方向,經(jīng)線指示東西方向

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成圖”,閱讀回答下列各題。

1由圖可以看出,我國(guó)土地資源的現(xiàn)實(shí)狀況是

A. 后備土地資源充足 B. 人和耕地的矛盾小

C. 難利用的土地少 D. 耕地、林地少

2我國(guó)水土資源配合欠佳,下列地區(qū)中地多水少的是

A. 華北平原 B. 四川盆地 C. 珠江三角洲 D. 長(zhǎng)江中下游平原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀黃河流域及附近地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。

(1)A是黃河的發(fā)源地青藏高原的____________山。

(2)黃河流經(jīng)地形區(qū)B是____________高原。

(3)黃河的分界點(diǎn)C是____________,D是____________。

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析黃河下游成為地上河的原因是:_________________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)地圖,回答下列問(wèn)題。

(1)山脈A是_______,它西側(cè)的地形區(qū)B是_____,該地區(qū)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日是_______(填數(shù)字序號(hào))①雪橇節(jié) ②那達(dá)慕大會(huì) ③元宵節(jié) ④潑水節(jié)

(2)河流C是______,注入的海是D是______。

(3)盆地E是__________,河流F為我國(guó)最大的內(nèi)流河________。

(4)我國(guó)的鄰國(guó)G是_______。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是一個(gè)水土資源相對(duì)短缺且空間匹配欠佳的國(guó)家,下圖為2006年我國(guó)水資源、人口、耕地和經(jīng)濟(jì)總量(GDP)區(qū)域比重圖,讀圖完成下面小題。

1人口數(shù)量最多、GDP總量最大的區(qū)域是( )

A. 西南區(qū) B. 西北區(qū) C. 南方區(qū) D. 北方區(qū)

2水資源總量最多的區(qū)域是( )

A. 西南區(qū) B. 西北區(qū) C. 南方區(qū) D. 北方區(qū)

3北方區(qū)耕地面積比重高于南方區(qū)的主要影響因素是( )

A. 地形 B. 氣候 C. 河流 D. 植被

4水資源與人口、耕地匹配較差的區(qū)域是( )

A. 南方區(qū) B. 北方區(qū) C. 西南區(qū) D. 西北區(qū)

5緩解上述水資源與人口、耕地匹配問(wèn)題的有效措施是( )

A. 修建水庫(kù) B. 北糧南運(yùn) C. 南水北調(diào) D. 退耕還林

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“七大板塊示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)填出圖中板塊的名稱C____板塊;F___板塊; E________板塊;

(2)根據(jù)板塊學(xué)說(shuō),解釋日本多地震的原因是____

A.日本多山,四周是海洋 B.日本位于歐亞板塊與太平洋板塊的交界地帶 C.日本位于歐亞板塊與印度洋板塊的交界地帶

(3)環(huán)繞F板塊的火山地震帶叫______________火山地震帶。

(4)①和②兩處比較穩(wěn)定的是________處。

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