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【題目】讀圖完成下列要求:

(1)寫出圖中數字代表地理事物名稱。首都A_________M _______洋;服務外包產業(yè)發(fā)源地D __________

(2) ________(西南/東北)季風給印度帶來了大量降水,但有的年份來得晚,或退得早,或是風力太弱,容易造成______災;有的年份來得早,或退得晚,或是風力太強,容易造成________災,影響印度的農業(yè)生產.

(3)印度被__________重要緯線穿過,地形分為三部分,北部是高大的山脈,中部是_________平原,南部是__________高原。

(4)雖然印度的人口超過12億,但是由于推行“ ________革命”,使印度的糧食不僅能夠自給,而且還有一定的余糧可以出口。

【答案】新德里; 印度; 班加羅爾; 西南; 旱; 水; 北回歸線; 恒河; 德干; 綠色。

【解析】

根據南亞地處熱帶,以熱帶季風氣候為主;地形分為三大地形區(qū):北部喜馬拉雅山地,中部恒河、印度河平原,南部德干高原;主要的糧食作物有水稻和小麥;由于受季風的影響,降水量不穩(wěn)定,易發(fā)生水旱災害,進行分析解答。

1)讀圖可知,A是印度首都新德里,M是印度洋;D是班加羅爾,為印度的信息產業(yè)中心。

2)來自印度洋的西南季風給印度帶來了大量降水,但有的年份來得晚,或退得早,或是風力太弱,容易造成旱災;有的年份來得早,或退得晚,或是風力太強,容易造成水災,故而旱澇災害頻發(fā),是影響印度的農業(yè)生產的主要因素。

3)北回歸線(23.5°N)穿過印度北部地區(qū);印度地形分三部分:北部是高大的喜馬拉雅山脈,中部是恒河平原,南部是德干高原。

4)印度與中國在實現可持續(xù)發(fā)展過程中共同存在的最大問題是人口眾多,因此糧食問題仍是印度政府需要解決的首要問題,突破口在于實行了兩次“綠色革命”。

練習冊系列答案
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【題目】俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列描述與我國秦嶺-淮河以北地區(qū)相符的是( )

A. 民居屋頂坡度大,墻體高B. 多水田,以種植水稻、油菜為主

C. 水運仍然是人們常用的一種交通運輸方式D. 農業(yè)以旱地為主,多種植小麥、玉米等作物

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【題目】讀世界地圖,回答問題。

(1)圖中數碼所代表的大洲是:1______2______4______5______

(2)圖中字母所代表的大洋是:A______。

(3)大洲1和大洲3的分界線是______。

(4)由圖可以看出,赤道穿過的大陸有______大陸和______大陸。

(5)任何一條經線都穿過的大洋是______洋,它與太平洋溝通的通道是______海峽。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國年降水量分布的總趨勢是

A.從西南向東北遞減 B.從東北向西南遞減

C.從東南沿海向西北內陸遞減 D.從西北內陸向東南沿海遞減

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【題目】我國水資源空間分布不均勻,解決主要措施是“跨流域調水”。 _______

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【題目】我國四大區(qū)域中,位于非季風區(qū)的是 (  )

A. 北方地區(qū)和南方地區(qū)B. 西北地區(qū)和青藏地區(qū)

C. 北方地區(qū)和西北地區(qū)D. 青藏地區(qū)和南方地區(qū)

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【題目】讀“等高線地形圖”,回答問題。

(1)分別從B處和C處向A點前進,較容易到達山頂的是________處,理由是________

(2)圖中D點海拔為________米。它和C點的相對高度是________米。

(3)A點的海拔大約是________米。

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【題目】圖為某地等高線地形圖,讀圖完成下列問題。

(1)寫出以下各處表示的地形部位名稱:甲_____________________

(2)該圖的等高距是____米,山頂M的海拔___(高于/低于)山頂N的海拔。

(3)丙處位于山頂M的______方向,如果MN兩山頂量得圖上距離為2厘米,則實際距離為____。

(4)圖中①②③處有一條小河,其位置最可能是______,判斷依據是______。

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