實(shí)施南水北調(diào)工程主要是因?yàn)槲覈Y源的空間分布（　�。�
A、夏秋多，冬春少B、夏秋少，冬春多C、南方多，北方少D、南方少，北方多
分析：我國水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的1/4．我國水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性，具體表現(xiàn)為“東多西少，南多北少”的特點(diǎn)．
解答：解：由于我國水資源地區(qū)分布不平衡，具體表現(xiàn)為“東多西少，南多北少”的特點(diǎn)，為了合理利用水資源，有必要興建跨流域的調(diào)水工程．如引黃濟(jì)青工程，將黃河水調(diào)進(jìn)青島市，以解決青島市供水不足的問題．目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程，將把長江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：興修水利工程，能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題．
（1）長江和黃河均發(fā)源于
青藏
青藏
高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是
青海
青海
、
四川
四川
．
（2）長江和黃河的流向均大致是自西向東，其主要原因是
由我國地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布決定的
由我國地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布決定的
．
（3）長江“一江春水向東流”，東流入
東
東
海；黃河“東流到海不復(fù)回”，東流入
渤
渤
海．
（4）目前，我國啟動(dòng)了天然林保護(hù)工程，該工程實(shí)施后，對(duì)長江和黃河可能產(chǎn)生的影響是
B
B
．
 A．徑流量增加     B．泥沙含量減少
C．水能蘊(yùn)藏量增加     D．流域面積增大
（5）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源
空間分布不均
空間分布不均
（空間分布不均、季節(jié)變化大）的問題．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題：
（1）長江和黃河均發(fā)源于
青藏
青藏
地形區(qū)（名稱）．支流A為
渭
渭
 河（江）；B為
漢
漢
 河（江）．
（2）長江和黃河的流向均大致是自西向東，其主要原因是
我國地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布，使我國許多大河滾滾東流入海
我國地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布，使我國許多大河滾滾東流入海
．
（3）長江“一江春水向東流”，東流入
東
東
海；黃河“東流到海不復(fù)回”，東流入
渤
渤
海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源
空間分布不均
空間分布不均
（空間分布不均、季節(jié)變化大）的問題．
（5）在圖中黃河干流適當(dāng)位置用“∥”畫出黃河上游、中游的分界點(diǎn)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“南水北調(diào)工程示意圖”和“南方和北方水土資源比較圖”回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）我國北方土地資源和水資源的分布特點(diǎn)是
 
．
（2）針對(duì)水土資源的配置情況，我國實(shí)施南水北調(diào)工程的目的是
 
．
（3）由圖可知，南水北調(diào)的水資源主要來自于
 
．
（4）很多專家認(rèn)為，跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國北方地區(qū)水資源短缺的問題，你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施？（至少寫兩點(diǎn)）

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）圖中A河流為
 
，B河流為
 
．
（2）AB兩河的流向均大致為自西向東流，其主要原因是
 
．
（3）A河流注入
 
海，B河流注入
 
海．
（4）兩河上游都豐富的資源是
 

（5）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源
 
（空間分布不均、季節(jié)變化大）的問題．
（6）A河上、中游分界點(diǎn)是
 
，中下游分界點(diǎn)是
 
B河上、中游分界點(diǎn)是
 
，中下游分界點(diǎn)是
 

（7）B河上發(fā)電量最大的水電站是
 

（8）南水北調(diào)工程是將
 
（寫序號(hào)）的水調(diào)到
 
、
 
地區(qū)．

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