【題目】下列做法符合可持續(xù)發(fā)展的是（ ）

A. 揚(yáng)長(zhǎng)避短，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)

B. 推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展

C. 順其自然，靠天吃飯

D. 短期效益，僅顧眼前利益

【答案】AB

【解析】要想做到一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，正確的做法是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。所以揚(yáng)長(zhǎng)避短，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)；推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展符合題意，故答案選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于秦嶺--淮河一線的地理意義，正確的是（ ）

A. 農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)的分界線

B. 800mm年等降水量線大致通過的地方

C. 一月平均氣溫0℃等溫線大致通過的地方

D. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某季節(jié)季風(fēng)圖，回答問題。

（1）圖中①為_______（風(fēng)向）季風(fēng)②為________（風(fēng)向）季風(fēng)。

（2）由于該季風(fēng)來自較________（高或低）緯度的________（大陸或海洋），因此帶來的氣流特點(diǎn)是________，據(jù)此判斷此時(shí)為我國(guó)的________季節(jié)（冬或夏）。

（3）若該季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈，可能帶來的災(zāi)害性天氣是________。

（4）我國(guó)季風(fēng)氣候的形成主要受緯度位置和________位置的影響。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于臺(tái)灣海峽敘述正確的是（　�。�
①溝通東海和南海 ②位于大陸架③北部有北回歸線經(jīng)過④兩岸分別是臺(tái)灣和廣東．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“遠(yuǎn)方的家”專題片《邊疆行》攝制組，從廣西出發(fā)，按順時(shí)針方向途經(jīng)九個(gè)省區(qū)至遼寧，影像來記錄變化中的中國(guó)邊疆。根據(jù)圖文資料完成下列問題。

（1）判斷圖中數(shù)字代表的地理事物名稱。①_______（省區(qū)簡(jiǎn)稱），②_______（盆地），③_________（河流）

（2）專題片中有四集的標(biāo)題分別是：a沙漠邊的綠洲、b尋幽訪玉走騰沖、c醉美長(zhǎng)白山、d尋找藏文化起源，按拍攝先后順序排列正確的是（______）

A、 a─b─c─d B. b─d─a─c

C、 c─b─d─a D. d─c─b─a

（3）讀兩幅民居景觀圖，兩地民居特點(diǎn)不同的主要影響因素是_________。

（4）讀圖依據(jù)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的原則，選擇C區(qū)域最恰當(dāng)?shù)膱D例是_________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)區(qū)域特征的敘述，正確的是（ ）

A. 臺(tái)灣有西湖、阿里山等風(fēng)景名勝

B. 塔里木盆地油氣資源匱乏

C. 腰鼓、信天游、秦腔等是黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)文化

D. 貴州有“八山一水一分田”之說

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于東南亞氣候類型分布的說法正確的是（ ）

A. 中南半島以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/span>

B. 在一些山地的背風(fēng)坡有面積較大的熱帶沙漠氣候

C. 馬來群島均為熱帶雨林氣候

D. 中南半島的北部為亞熱帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)最大的工業(yè)城市和商業(yè)中心位于（　�。�
A.北方地區(qū)
B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案