【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,完成問(wèn)題.
【題文1】乙的經(jīng)緯度是( )
A.50°N,0° B.50°N,10°W C.30°N,0° D.30°N,10°E
【題文2】從南北半球看,甲位于( )
A.北半球 B.東半球 C.南半球 D.西半球
【題文3】甲地一年太陽(yáng)照射的情況是( )
A.有兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象 B.有一次太陽(yáng)直射現(xiàn)象
C.不可能有太陽(yáng)直射現(xiàn)象 D.有極晝現(xiàn)象
【題文4】甲點(diǎn)位于哪個(gè)緯度帶和熱量帶( )
A.中緯度 北溫帶 B.低緯度 熱帶
C.低緯度 南溫帶 D.高緯度 南溫帶
【答案】
【題文1】C
【題文2】A
【題文3】C
【題文4】A
【解析】
試題分析:
【題文1】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.
解:依據(jù)在經(jīng)緯網(wǎng)上,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.讀圖分析可知,乙地的經(jīng)緯度是30°N,0°.依據(jù)題意.
故選:C.
【題文2】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.
解:緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.據(jù)此讀圖可知,圖中甲地的緯度是50°N. 南北半球與南北緯度的分界線是赤道(0°緯線),以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);根據(jù)甲地的緯度可知,甲點(diǎn)位于北半球.
故選:A.
【題文3】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.
解:緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.據(jù)此讀圖可知,圖中甲地的緯度是50°N. 熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S;根據(jù)甲地的緯度可知,甲點(diǎn)位于北溫帶,溫帶既無(wú)陽(yáng)光直射也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象,四季分明.
故選:C.
【題文4】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.
解:緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.據(jù)此讀圖可知,圖中甲地的緯度是50°N.人們規(guī)定,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū);熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S;根據(jù)甲地的緯度可知,甲點(diǎn)位于中緯度、北溫帶.
故選:A.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地圖上的五帶圖,回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的五帶的名稱
A 、B 、E
(2)五帶中,獲得太陽(yáng)光熱最多,終年炎熱的帶是 ,四季變化較明顯的是B和 .中國(guó)所處的帶是: (均填字母)
(3)熱帶和溫帶的分界線是 ,D和B的分界線是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)山脈圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)填出字母所代表的地形區(qū).
① 高原 ② 盆地
③ 平原 ④ 平原
(2)⑨與⑥之間的山脈是 山脈,④與⑤之間是 山脈.
(3)①高原與⑥盆地的分界線是 山脈.
①高原與②盆地的分界線是 山脈.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)最大的內(nèi)流河和外流河分別是( )
A、塔里木河和長(zhǎng)江 B、塔里木河和珠江 C、怒江和珠江 D、長(zhǎng)江和黃河
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“中國(guó)局部區(qū)域圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)屬于季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線的山脈是 、 ;A是__________山脈
(2)山脈G東側(cè)的地形區(qū)是 。
(3)鐵路線c是 線,與a線相交的鐵路樞紐是 。
(4)黃河干流從②到③河段,水量減少的自然原因是 ;人為原因是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃河流域示意圖”完成要求。
(1)劃分黃河上、中、下游的地點(diǎn)分別是 、 (城鎮(zhèn)名),并在圖中找出。
(2)黃河發(fā)源于 高原,注入 海,其干流呈巨大的“ ”字形.
(3)唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,這里的“天上”指
A.昆侖山脈 B.唐古拉山脈 C.巴顏喀拉山脈 D.天山山脈
(4)將下列地名按黃河干流流經(jīng)的順序排列(填寫(xiě)序號(hào))。
①青藏高原 ②河套平原 ③黃土高原 ④華北平原 ⑤寧夏平原
(5)下列關(guān)于黃河的敘述正確的是:
A.經(jīng)過(guò)40多年的治理,黃河已經(jīng)不存在什么隱患
B.黃河水量比長(zhǎng)江、珠江小得多,根本不存在隱患
C.黃河憂患仍然存在,主要是中下游
D.黃河憂患仍然存在,主要是上游
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖后回答下列問(wèn)題
(1)在圖中的短弧線上畫(huà)上箭頭,表示地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A處時(shí),日期是 ,太陽(yáng)直射點(diǎn)在 上,這一天正是24節(jié)氣中的 .
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C的位置時(shí),北半球的大部分地區(qū)白晝 (填“最長(zhǎng)”或“最短”),此時(shí)南半球的是一年中,太陽(yáng)高度最 的時(shí)候,南半球的學(xué)校該放 假了(填“寒假”或“暑假”).此時(shí),物體的影子會(huì) (“最長(zhǎng)”或“最短”).
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