南方某校地理興趣小組到學校附近進行野外考察活動,下圖為考察地區(qū)等高線示意圖。讀圖回答問題。(10分)
(1)圖中A、B、C三處的地形部位名稱分別為???????? 、???????? 、?????????? 。
(2)①、②兩處坡度較陡的是???? 處,判斷的理由是?????????????????????????? 。
(3)甲村在乙村的?????????? 方向;在乙村,同學們測得氣溫為20℃,則此時甲村的氣溫約是??????? ℃。
(3)同學們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富,但經(jīng)濟較落后。為改變這一現(xiàn)狀,他們提出了許多建議,如建議該村發(fā)展??????????????????????? 業(yè),理由是??????????????????????????????????????????????? 。
(1)陡崖(1分)???? 山谷(1分)??? 山頂(1分)
(2)①(1分)??? ①處等高 線較密集(2分)
(3)西北(1分)??? 23℃(1分)
(4)采礦業(yè)(1分)?? 煤炭資源豐富(1分)(或旅游業(yè)(1分)? 有溫泉分布(1分))
【解析】
試題分析:(1)如上等高線圖,A處地形多條等高線重合,為陡崖(懸崖);B處等高線凸向數(shù)值高處,為山谷;C處地形為山頂。
(2)在等高線圖中,等高線密集的地方坡度較陡;等高線稀疏的地方坡度較緩。所以①、②兩處坡度較陡的是①處,①處的等高線密集。
(3)根據(jù)圖中指向標指示,甲村在乙村在西北方向。如圖乙村海拔為600米,甲村海拔為100米。海拔每升高100米,氣溫會下降0.6℃,所以甲乙兩地溫差為3℃。已知乙村氣溫為20℃,則甲地氣溫為23℃。
(4)如圖乙村附近有豐富的煤炭資源和溫泉,所以該村應發(fā)揮資源優(yōu)勢,發(fā)展煤炭開采及相關產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。
考點:該題考查等高線應用及工業(yè)發(fā)展
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2012-2013學年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)地理(解析版) 題型:綜合題
南方某校地理興趣小組到學校附近進行野外考察活動,圖為考察地區(qū)等高線示意圖。讀圖回答問題。(8分)
(1)圖中A、B兩處的地形部位分別為 、 。
(2)甲村在乙村的 方向;圖中①②③三個觀察點中,既能看到甲村又能看到乙村的是觀察點 。量得乙村到觀察點①的圖上直線距離是2.6厘米,則兩地間的實地直線距離是 千米。
(3)在乙村,同學們測得氣溫為20℃,則此時甲村的氣溫約是 ℃。
(4)同學們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富,但經(jīng)濟較落后。為改變這一現(xiàn)狀,他們提出了許多建議,如建議該村發(fā)展 業(yè),理由是 。
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