【題目】我國人口最多的少數(shù)民族是( 。
A.維吾爾族
B.藏族
C.壯族
D.蒙古族
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎。下列說法,不正確的是( )。
A、我國自然資源總量豐富,人均不足
B、自然資源都是取之不竭、用之不盡
C、土地、陽光屬于可再生資源
D、應注意節(jié)約和保護自然資源
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界局部板塊分布示意圖,完成下列問題.
(1)板塊構(gòu)造學說認為,地球的表層巖石圈并不是一個整體,而是由多個板塊拼合而成的.圖中板塊C應該是板塊.它和歐亞板塊之間相互擠壓,形成了山脈及青藏高原.
(2)從圖中可以看出,火山地震帶主要分布在 . 我國是一個多地震的國家,當?shù)卣鸢l(fā)生時,下列行為正確的是 . (雙選)
A.迅速跑到開闊地帶 B.乘汽車逃命 C.立即到堅固的桌子或床下面,就地避震 D.站著不動
(3)圖中①所在的海洋是地中海,②所在的海洋是紅海,分析板塊運動的方向,可以得出:地中海的面積會不斷地 , 紅海的面積會不斷地 . (選填“擴大”、“縮小”)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題。
【1】不屬于甲山脈地理界線意義的是
A. 我國南北方分界線
B. 渭河平原與漢水谷地的分界線
C. 第一、第二階梯的分界線
D. 旱地與水田的分界線
【2】乙地形區(qū)名稱是
A. 東北平原 B. 遼河平原 C. 華北平原 D. 河套平原圖
【3】丙地形區(qū)的主要生態(tài)環(huán)境問題是
A. 石漠化 B. 鹽堿化 C. 沙漠化 D. 水上流失
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀氣候類型分布圖,完成后面小題:
(1)圖中A字母所在地的氣候類型是( )
A.熱帶草原氣候
B.熱帶季風氣候
C.熱帶雨林氣候
D.地中海氣候
(2)圖中B字母氣候形成的主要因素是( 。
A.海陸位置
B.緯度位置
C.地形因素
D.人類活動
(3)下列哪種氣候類型在C大洲沒有分布( 。
A.溫帶海洋性氣候
B.地中海氣候
C.溫帶季風氣候
D.溫帶大陸性氣候
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大地理區(qū)域示意圖,完成下列問題。
(1)C地區(qū)最突出的自然地理特征是 , D地區(qū)最突出的自然地理特征是。
(2)A、B兩地區(qū)的地理分界線是線,此線大致與我國1月平均氣溫℃等溫線一致。
(3)A、B兩地區(qū)有明顯的地理差異,完成表格。
項目 | B地區(qū) | A地區(qū) |
年降水量 | 大于800毫米 | |
作物熟制 | 兩年三熟或一年兩熟 | |
河流封凍 | 不結(jié)冰 | |
耕地 | 水田為主 | |
主要糧食作物 | 小麥、玉米 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】漫步勘察加
如果你渴望最干凈的原野和毫無修飾的風景,那么,去勘察加吧!
材料一:某旅行團于8月到達堪察加半島,當?shù)仫L景秀麗,呈現(xiàn)出獨特的冰火兩重天景觀。大量來自海洋的鮭魚溯(逆)流而上,成為熊的重要食物。
材料二:當?shù)厣、苔原植被豐富。苔原也叫凍原,喜嚴寒;與苔原相比,森林則需要較多的熱量。
(1)根據(jù)經(jīng)緯度位置,判斷堪察加半島位于哪個國家( )
(2)讀“堪察加半島地形圖”,關(guān)于河流敘述正確的是( )
A.河流無結(jié)冰期 B.河流含沙量小 C.河流汛期長 D.河流航運價值大
(3)根據(jù)圖文資料可知,圖中字母A、B代表森林的是 ,代表苔原的是 。
(4)根據(jù)堪察加半島自然環(huán)境特點,推測當?shù)刂饕霓r(nóng)業(yè)部門。
(5)結(jié)合圖文資料和所學知識,試規(guī)劃堪察加半島特色旅游項目。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】黃土高原是世界上面積最大的黃土堆積區(qū),也是水土流失最為嚴重的地區(qū)之一,生態(tài)環(huán)境十分脆弱。讀“黃土高原位置圖”及“黃土高原土地利用示意圖”完成下列各題。
(1)圖中A山脈的名稱是 , 它是黃土高原和華北平原的分界線。
河流:C。
(2)黃土高原最嚴重的生態(tài)環(huán)境問題是水土流失,簡要分析黃土高原水土流失嚴重的原因。
自然原因(回答1點即可);
人為原因(回答1點即可);
(3)黃土高原蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源,其中最富集的能源礦產(chǎn)是 , 其儲量和產(chǎn)量均居全國第一。
(4)陜北黃土高原的傳統(tǒng)民居是。
(5)治理黃土高原水土保持工作的根本措施是。
A.平整土地
B.修筑梯田
C.深耕改土
D.植樹種草。
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