【題目】我國(guó)山區(qū)面積廣大。在開(kāi)發(fā)利用山區(qū)的過(guò)程中,要特別注意( )。
A、大力發(fā)展旅游業(yè) B、加大礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)力度
C、做好生態(tài)環(huán)境建設(shè) D、開(kāi)墾荒地,增加耕地面積
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球五帶示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)寫出圖中字母代表五帶的名稱:
A , C , E .
(2)B和D之間的分界線是 , 該線出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的時(shí)間是 .
(3)E帶的范圍是 , 有現(xiàn)象,在五帶中獲得熱量最多.
(4)有位小朋友從未感受過(guò)晝夜長(zhǎng)短的變化,那么他應(yīng)當(dāng)生活在地區(qū).
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球表面的陸地和海洋構(gòu)成了地球的基本面貌.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成后面小題:
(1)該圖所示的半球是( 。
A.北半球
B.南半球
C.東半球
D.西半球
(2)關(guān)于海陸面積的敘述,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.北半球的陸地面積大于海洋面積
B.東半球的海洋面積小于陸地面積
C.西半球的陸地面積與海洋面積大致相當(dāng)
D.地球上任意兩個(gè)半球,海洋面積均大于陸地面積
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法,不正確的是( )。
A、我國(guó)自然資源總量豐富,人均不足
B、自然資源都是取之不竭、用之不盡
C、土地、陽(yáng)光屬于可再生資源
D、應(yīng)注意節(jié)約和保護(hù)自然資源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域年平均氣溫分布圖,完成后面小題:
(1)圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢(shì)是( )
A.由南向北逐漸增高
B.由南向北先減后增
C.由南向北先增后減
D.由南向北逐漸降低
(2)影響此區(qū)域氣溫分布總趨勢(shì)的主要因素是( 。
A.緯度位置
B.海陸位置
C.地形因素
D.人類活動(dòng)
(3)圖中A所在的大洋是( 。
A.大西洋
B.印度洋
C.太平洋
D.北冰洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界人口分布不均勻,但又有一定的規(guī)律,讀圖甲和圖乙,完成后面小題:
(1)根據(jù)人口分布在不同海拔地區(qū)的分布推斷,世界上分布著最多人口的地形類型是( )
A.山地
B.丘陵
C.平原
D.高原
(2)根據(jù)人口分布在不同緯度地區(qū)的情況推斷,世界人口稠密區(qū)主要是( 。
A.北半球高緯度地區(qū)
B.北半球中低緯度地區(qū)
C.南半球高緯度地區(qū)
D.南半球中低緯度地區(qū)
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