【題目】“貧窮不是乞求別人同情的資本,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立。”湖北籍大學(xué)生李新玲克服家庭貧寒的困難,邊打工邊求學(xué),當(dāng)選為“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”。李新玲的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們( )
A.要正確對(duì)待挫折,磨礪意志,自強(qiáng)不息
B.只要有了困難和挫折,就一定會(huì)取得成功
C.艱苦的環(huán)境是取得成功的重要保障
D.挫折既有積極作用,又有消極作用
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Jackie asked me ______ anything.
A. not touch B. not touched
C. not touching D. not to touch
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【題目】“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”,下同);有一種新型聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,如果換了其他人,即使說出暗語也打不開,這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是______;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的______.
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【題目】2014年3月1日晚上9時(shí)20分左右,10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場(chǎng)、售票廳等處砍殺無辜群眾。截至2日6時(shí),已造成29人死亡143人受傷。民警當(dāng)場(chǎng)擊斃4名暴徒、抓獲1人。對(duì)這一事件帶來的危害的認(rèn)識(shí),觀點(diǎn)正確的是
①侵害了公民的生命健康權(quán)及財(cái)產(chǎn)安全權(quán)
②給受害者的家庭帶來巨大的悲痛
③這是一起嚴(yán)重暴力恐怖事件
④威脅社會(huì)的和諧和穩(wěn)定
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】據(jù)報(bào)載,王先生于2014年2月12日在某藥店買了一盒牛黃解毒片。服藥時(shí),他發(fā)現(xiàn)藥瓶外包裝上生產(chǎn)日期竟是“2014.12.12”!笆俏掖┰搅诉是藥品穿越了?”王先生擔(dān)心買到假藥,一直不敢服用,也不敢再去那家藥店買藥。關(guān)于商家的做法,下列觀點(diǎn)正確的是( )
①應(yīng)該運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益
②違背誠(chéng)信守則,會(huì)失去消費(fèi)者的信任
③不應(yīng)該忍氣吞聲,要敢于同違法者斗爭(zhēng)
④侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán),屬于違法行為
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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【題目】“河流雖急,沿著河槽走;人雖眾多,守著法律走。”這句諺語啟示我們( )
A.法律鼓勵(lì)做的應(yīng)積極去做 B.法律要求做的必須去做
C.法律禁止做的堅(jiān)決不做 D.公民應(yīng)自覺履行法定義務(wù)
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【題目】我國(guó)公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是( )
A.給他人起侮辱性綽號(hào)
B.盜用、假冒他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng)
C.偷拍他人的生活照片并發(fā)布在網(wǎng)上
D.學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在校園的宣傳欄中
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【題目】某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué),用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片,在同學(xué)中傳看并散布一些詆毀性的語言。楊某侵犯了其同學(xué)的:
①肖像權(quán) ②隱私權(quán) ③生命健康權(quán) ④名譽(yù)權(quán)
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
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