該漫畫(huà)反映的現(xiàn)象是（　　）
A、亂砍濫伐，造成水土流失B、圍湖造田，造成洪災(zāi)威脅C、濫墾草原，造成風(fēng)沙盛行D、燃燒柴草，造成大氣污染
考點(diǎn)：森林資源的利用和保護(hù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)土地的用途及土地的利用狀況，我們把土地資源分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等．我國(guó)為了加強(qiáng)對(duì)土地資源的管理和保護(hù)，把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策．
解答：解：該漫畫(huà)反映的主要問(wèn)題是亂砍濫伐，造成水土流失．這種現(xiàn)象在黃河中游的黃土高原地形區(qū)最嚴(yán)重．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題借用漫畫(huà)的形式考查我國(guó)土地資源的形狀，理解記憶即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在我國(guó)農(nóng)村特別適用的新能源是（　　）
A、核能B、太陽(yáng)能C、生物能D、風(fēng)能

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

合理利用和保護(hù)自然資源的正確態(tài)度是（　�。�
A、我國(guó)地大物博，可以大量消耗B、人均占有量太低，發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然緩慢C、可再生資源不斷再生，非可再生資源要禁止使用D、非可再生資源要節(jié)約利用，并不斷探索新資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

課本循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接保護(hù)作用（　�。�
A、煤炭B、森林C、土地D、石油

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

目前，世界上有森林面積40億公頃，覆蓋率為
 
%，主要以
 
和
 
為主．全球森林資源主要分布在
 
半球．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)措施”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策．下列措施中，不屬于有效保護(hù)土地資源的是（　�。�
A、制定法律、法規(guī)，加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù)B、在農(nóng)耕地區(qū)，加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和農(nóng)田基本保護(hù)C、在牧區(qū)，建設(shè)人工草場(chǎng)，保護(hù)天然草場(chǎng)D、進(jìn)一步加大耕地后備資源的開(kāi)發(fā)力度，保證糧食供應(yīng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

課本的循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用（　�。�
A、煤炭資源B、森林資源C、土地資源D、石油資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該漫畫(huà)所反映的問(wèn)題主要發(fā)生于我國(guó)的（　�。�
A、西北地區(qū)B、長(zhǎng)江中下游地區(qū)C、東北地區(qū)D、華北地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀城市水循環(huán)示意圖，回答在城鎮(zhèn)建設(shè)中，提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面．采用“可呼吸地面”之后，圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是（　�。�
A、a增加B、b增加C、c減少D、d減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案