【題目】讀圖,完成下列各題。
【1】麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行證實(shí)了
A.地球是一個(gè)球體
B.大地是運(yùn)動(dòng)的
C.月球是一個(gè)球體
D.板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中
【2】麥哲倫船隊(duì)從西班牙出發(fā)經(jīng)過的第二個(gè)大洋是
A.印度洋 B.大西洋 C.太平洋 D.北冰洋
5.以下地區(qū)中麥哲倫船隊(duì)有經(jīng)過的是
A.中東 B.中亞 C.東南亞 D.北美
【答案】
【1】A
【2】C
【3】C
【解析】
試題分析:
【1】人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)過了漫長(zhǎng)的過程,從天圓地方→天如斗笠,地如覆盤→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片。麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行基本上是沿著東西方向走了一圈,又回到了出發(fā)地點(diǎn),證實(shí)了地球是一個(gè)球體。
【2】1519年9月,航海家麥哲倫率領(lǐng)一支200多人的探險(xiǎn)船隊(duì),分乘5艘帆船從西班牙出發(fā),向西南穿越大西洋,繞過南美大陸南端的海峽,進(jìn)入太平洋,1521年3月,船隊(duì)到達(dá)菲律賓,他們向西穿過印度洋,繞過非洲南端的好望角,終于在1522年9月回到原出發(fā)地西班牙。所以麥哲倫船隊(duì)從西班牙出發(fā)經(jīng)過的第二個(gè)大洋是太平洋。
【3】根據(jù)圖中麥哲倫環(huán)球航線的路線,麥哲倫船隊(duì)經(jīng)過的地區(qū)有南美、東南亞、澳大利亞、非洲,未經(jīng)過中東、中亞和北美。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“京津冀地區(qū)和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)示意圖”,回答下列問題。
(1)京津冀地區(qū)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是:( )
A.高等院校和科研單位多 B.氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美 C.資源豐富 D.臨海,交通便利
(2)連接兩地區(qū)的鐵路干線名稱是 線。
(3)兩地區(qū)成為我國(guó)重要工業(yè)基地的共同優(yōu)勢(shì)條件是:( )
①兩地都具有沿海、沿鐵路的便利交通 ②兩地的煤炭資源都十分豐富
③兩地的鋼鐵工業(yè)都靠近原料產(chǎn)地 ④兩地城市、人口密集,消費(fèi)市場(chǎng)大
⑤兩地均位于我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
(4)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)最大的城市是 。圖中數(shù)字①②③表示鎮(zhèn)江的是 。
(5)京津冀地區(qū)屬于 氣候;長(zhǎng)江三角洲地區(qū)屬于 氣候。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)局部區(qū)域圖,完成下列問題。
【1】圖中四條河流中注入印度洋的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
【2】暑假小飛從蘭州坐火車到拉薩,途中他看見一個(gè)湖泊 (圖中A) 的四周高山環(huán)抱,水色青綠泊綠茵如氈,野花競(jìng)開,羊群如云.他看到的湖泊是( )
A.青海湖 B.鄱陽湖
C.洞庭湖 D.太湖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
【1】4月22日,地球公轉(zhuǎn)到示意圖中的
A.a段 B.b 段
C.c段 D.d段
【2】下列關(guān)于北半球晝夜長(zhǎng)短情況說法正確的是
A.a段時(shí)晝長(zhǎng)夜短 B.b 段時(shí)晝短夜長(zhǎng)
C.c段時(shí)晝變長(zhǎng),夜變短 D.春分時(shí)晝夜等長(zhǎng)
【3】下列現(xiàn)象主要由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是
A.太陽東升西落 B.晝夜交替
C.季節(jié)變化 D.晝夜現(xiàn)象
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)簡(jiǎn)要鐵路干線分布圖,完成下列要求。
(1)將圖中字母與所代表的鐵路樞紐城市及其所交匯的鐵路線連接起來
A 徐州 蘭新線與包蘭線
B 蘭州 京滬線與隴海線
C 株洲 京廣線與隴海線
D 鄭州 京廣線與浙贛線
(2)從圖中找出兩條東西走向且可直接與沿海港口城市相通的鐵路線______ 、______ .
(3)將新疆的長(zhǎng)絨棉從烏魯木齊運(yùn)到上海,經(jīng)過最近的鐵路線依次是:______ 、___ _、__ ___ _.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“水是生命之源”,讀圖完成下列各題。
(1)圖甲中漫畫A反映的主題______;B反映的主題是______.這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀.
(2)我國(guó)缺水還受自然因素的影響,要解決水資源季節(jié)分布不均,應(yīng)采取的方法是______.
A 節(jié)約用水 B跨流域調(diào)水 C興修水庫 D人工降雨
(3)圖乙是我國(guó)______標(biāo)志,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施.
(4)保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),你能為此做些什么?_____________________________________________________________(合理作法任寫一條)
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