【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C、D四條線中,我國(guó)地勢(shì)階梯分界線是四條線中的 和 ,季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線是四條線中的 。(填代號(hào))
(2)A線經(jīng)過(guò)的山脈中,呈西北——東南走向的是 山,呈東西走向的是 山。
(3)A線和B線之間的地形主要屬于( )
A.高原和山地 B.平原和丘陵 C.山地和丘陵 D.高原和盆地
【答案】(1)A B C 或 B A C
(2)祁連 昆侖
(3)D
【解析】【整體解析】
我國(guó)地勢(shì)特征西高東低,呈三級(jí)階梯下降分布,第一,二階梯以昆侖山—祁連山—橫斷山為界,第二,三階梯以大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山為界。
(1)我國(guó)地勢(shì)呈三階梯狀分布,A是第一第二階梯分界線,B是第二第三階梯分界線,C是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線。
(2)A主要山脈是昆侖山—祁連山—橫斷山,呈西北——東南走向的是祁連山,東西走向的是昆侖山。
(3)我國(guó)第二階梯主要地形有黃土高原,云貴高原,內(nèi)蒙古高原,準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地,故A線和B線之間的地形主要屬于高原和盆地。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與我國(guó)秦嶺——淮河一線不一致的是( )
A. 我國(guó)一月份0℃等溫線 B. 我國(guó)400mm等降水量線
C. 我國(guó)亞熱帶與暖溫帶的分界線 D. 我國(guó)濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為主旨的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),點(diǎn)燃國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情。地理教師設(shè)計(jì)了以“春”為關(guān)鍵詞的“飛花令”,請(qǐng)閱讀“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”。
完成下面小題。
【1】在下面學(xué)生列出的詩(shī)句中,所描述的景觀不符合區(qū)域④的是( 。
A.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙
B.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還
D.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)
【2】下列與①④區(qū)域界線大體一致的是( 。
A.種植業(yè)與畜牧業(yè)的界線B.濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的界線
C.熱帶與亞熱帶的界限D.1月份10℃等溫線
【3】下列關(guān)于四大地理區(qū)域的說(shuō)法,正確的是( 。
A.①地區(qū)耕地以水田為主B.②地區(qū)普遍種植油菜和玉米
C.③地區(qū)是我國(guó)許多大河的發(fā)源地D.④地區(qū)沙塵暴氣象災(zāi)害頻繁發(fā)生
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀“某地等高線地形圖”,完成下列各題。
(1)填寫(xiě)地形部位名稱:A ;B ;C 。三地中適合攀巖活動(dòng)的是 。
(2)甲、乙、丙三處不可能發(fā)育河流的是 ,理由是 。
(3)D地的海拔是 米,位于E地的 方向;若量得DE兩地的圖上距離為3厘米,則實(shí)地直線距離為 米。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)油料、糖料作物分布圖,回答下列問(wèn)題:
⑴圖例中A、B、C、D分別代表的經(jīng)濟(jì)作物是:
A____________、B_____________、C____________、D_____________。
⑵B類作物主要分布在_________平原;
C類作物主要分布在__________平原和_________盆地。
⑶我國(guó)農(nóng)作物的分布以________mm等降水量線為界分為東部和西部,
東部又以_____________一線為界分為南方和北方。
南方的耕地類型以_________為主,北方以________為主;
南方的糧食作物以_________為主,北方以_________為主。
⑷造成我國(guó)南北方農(nóng)業(yè)分布差異的主要因素是__________條件的差異。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中字母表示的地理事物:
省級(jí)行政區(qū):A B D C
鐵路:E
(2)山峰② 是世界上的最高峰.
(3)山脈①是 ,它的南側(cè)是青藏高原,它的北側(cè)是 。
(4)拉薩有“日光城”之稱,主要是因?yàn)楸緟^(qū)有豐富的 資源。
(5)某商人準(zhǔn)備給本區(qū)的牧民贈(zèng)送一批日用品,你認(rèn)為對(duì)他們最有實(shí)用價(jià)值的物資
A.雨衣、雨傘 B.涼席 C.電風(fēng)扇 D.高壓鍋、太陽(yáng)灶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】家住北京的玲玲利用周末乘火車去菏澤看牡丹,并順利返回。在整個(gè)過(guò)程中,玲玲使用了四幅地圖:①中國(guó)地形圖,②中國(guó)鐵路分布圖,③菏澤市交通圖,④曹州牡丹園導(dǎo)游圖。對(duì)玲玲這次出行沒(méi)有明顯幫助的地圖是( )
A. ④ B. ② C. ③ D. ①
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