【題目】讀黃河水系圖,回答下列問(wèn)題.
(1)黃河發(fā)源于青藏高原上的 ______ 山,注入 ______ 海.
(2)黃河上、中、下游的分界點(diǎn)是 ______ 、 ______ .
(3)黃河兩條最大支流的名稱:① ______ ,② ______ .
(4)平原:③是 ______ ;④為 ______ .
(5)黃河下游存在的主要優(yōu)患是 ______ ,治理黃河的關(guān)鍵是 ______ .
【答案】(1)巴顏喀拉;渤;
(2)河口;桃花峪;
(3)汾河;渭河;
(4)寧夏平原;河套平原;
(5)地上河;治沙.
【解析】整體分析:該題以讀黃河水系圖為切入點(diǎn),考查的是黃河的基本概況和黃河的主要憂患和治理,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力。
(1)讀圖可知,黃河發(fā)源于青藏高原上的巴顏喀拉山,注入渤海.
(2)讀圖可知,黃河上、中、下游的分界點(diǎn)是河口、桃花峪。
(3)讀圖可知,黃河兩條最大支流的名稱:①是汾河,②是渭河。
(4)讀圖可知,平原:③是寧夏平原,④為河套平原。
(5)讀圖可知,黃河下游存在的主要優(yōu)患是地上河,治理黃河的關(guān)鍵是治沙。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年國(guó)慶節(jié)期間,濟(jì)南麗麗一家到北京游玩。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)旅游前,麗麗選擇了可能用到的甲、乙兩幅地圖。麗麗了解到北京到濟(jì)南的實(shí)地距離為360千米,量得甲圖中兩地距離2厘米,則甲圖的比例尺為____________(數(shù)字式)。甲乙兩圖比較,比例尺較小的是_________。
(2)以下為麗麗一家的行程安排:
麗麗一家從濟(jì)南乘坐火車經(jīng)_____線到達(dá)北京,依次經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政區(qū)域魯、____ 、津、京(填簡(jiǎn)稱)。
(3)第二天一早,麗麗一家觀看天安門(mén)升旗儀式,感受國(guó)旗與太陽(yáng)一同升起時(shí)的莊嚴(yán)。此時(shí),地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置更接近圖中的_________處(填字母);這一天,北京市的晝夜長(zhǎng)短狀況是_________,此后一個(gè)月內(nèi),天安門(mén)升旗時(shí)間將會(huì)越來(lái)越__________。
(4)清華大學(xué) 、國(guó)家大劇院體現(xiàn)了北京職能是我國(guó)的___________中心。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)干濕地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。
【1】B與C的分界線接近 mm等降水量線
A. 1200 B. 800 C. 400 D. 200
【2】A與B的分界線接近秦嶺-- 河一線
A. 海河 B. 黃河 C. 淮河 D. 珠江
【3】小明今年考上了南京大學(xué),就溫度帶和干濕地區(qū)而言,南京屬于
A. 亞熱帶、半濕潤(rùn)地區(qū) B. 暖溫帶、濕潤(rùn)地區(qū)
C. 亞熱帶、濕潤(rùn)地區(qū) D. 暖溫帶、半濕潤(rùn)地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與我國(guó)新疆接界的鄰國(guó)分別屬于( )
A. 西亞、中亞地區(qū) B. 西亞、中亞、東亞、南亞地區(qū)
C. 西亞、東亞、北亞地區(qū) D. 西亞、中亞、南亞、東亞、北亞地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)區(qū)域地理的學(xué)習(xí),我們掌握了學(xué)習(xí)大洲的一般思路和方法。讀“南美洲氣候類型分布圖”和“南美洲地形分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)位置描述:
緯度位置:約位于12°N-54°S之間,大部分位于赤道和南回歸線之間的______緯度地區(qū)。
海陸位置:東臨大西洋,西臨太平洋,北面的______運(yùn)河,習(xí)慣上作為劃分南、北美洲的分界線,南隔德雷克海峽與南極洲相望。
(2)地形特征:西部為高大的山地,東部______。
(3)河流特點(diǎn):A、B兩條河流中,流量大的是______(填字母),推測(cè)依據(jù)是______。
(4)歸納總結(jié):南美洲以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候?yàn)橹鳌J艿匦蔚挠绊,西部氣候分布區(qū)呈______狀,河流大多流向______(方向)和東南方向。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)鐵路干線簡(jiǎn)圖(部分)”完成:
⑴我國(guó)南北縱向鐵路干線中,距離宜昌最近的是線。
⑵一趟列車從上海開(kāi)往西安,經(jīng)過(guò)最近的鐵路干線名稱依次是線和線,這兩條鐵路干線交匯處的鐵路樞紐是。
⑶京九線是從北京到終點(diǎn),途中唯一經(jīng)過(guò)的省會(huì)城市是。
⑷京廣線北起市,南到市,它與隴海線、滬昆線交匯的鐵路樞紐依次是、。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)才能更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。下圖是小明家鄉(xiāng)的等高線地形圖,請(qǐng)你運(yùn)用地理知識(shí)為小明作好參謀。
【認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)】
(1)小明說(shuō)他的村子是“山脊南面座,小河穿村過(guò),水庫(kù)頭上落!睋(jù)此推知小明村的名字叫 。
(2)小明認(rèn)為他們村位置(或環(huán)境)比小莊村好。請(qǐng)你說(shuō)出好在哪里 。(列舉一條即可)
【發(fā)展家鄉(xiāng)】
(3)小明村附近有一番丘陵緩坡,最近被人棄耕,小明決定承包下來(lái),建成園林綠化苗圃基地,種植城市綠化苗木。小明這種做法會(huì)給當(dāng)?shù)貛?lái)哪些好處 。(列舉一條即可)
(4)近幾年來(lái),隨著張鎮(zhèn)人口的不斷增加,城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模擴(kuò)大、大量工廠和住宅拔地而起,這給小明村帶來(lái)一定影響。關(guān)于這種影響以下說(shuō)法不正確的是 (填字母)。
A.村民進(jìn)城務(wù)工的機(jī)會(huì)增多
B.有些工廠排放污水會(huì)污染該村水源
C.張鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大可能會(huì)占用該村耕地
D.蔬菜和肉禽蛋奶的市場(chǎng)需求量增大,增加了居民收入
【感悟】
(5)通過(guò)小明家鄉(xiāng)的變化,有人得出了以下觀點(diǎn),我們應(yīng)該贊同的是___(填字母)。
①遵循自然規(guī)律,因地制宜發(fā)展生產(chǎn)②人與自然和諧相處③以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主,快速脫貧致富④走先發(fā)展后治理的道路
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道的________處,北半球的節(jié)氣是__________。
(2)當(dāng)揚(yáng)州白晝最短黑夜最長(zhǎng)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道的________處。
(3)柳樹(shù)是揚(yáng)州的市樹(shù)之一,每年當(dāng)柳樹(shù)吐露新芽時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道的________處附近。
(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥?/span>③處時(shí),北京的氣候特征是________。
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