【題目】在第二、三級(jí)階梯交界處建設(shè)的長(zhǎng)江三峽水電站，體現(xiàn)了對(duì)長(zhǎng)江

A. “黃金水道”的利用 B. “水能寶庫(kù)”的開發(fā)

C. 礦產(chǎn)資源的利用 D. 航運(yùn)價(jià)值

【答案】B

【解析】

舉世聞名的長(zhǎng)江三峽位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯向第三級(jí)階梯的過渡處，水能資源極為豐富．長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程全部建成后，將發(fā)揮長(zhǎng)江三峽水利樞紐的防洪、發(fā)電、航運(yùn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、供水、灌溉和旅游等綜合利用效益，故B符合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖中等溫線分布及圖中信息,完成下面小題。

【1】若圖中等溫線分布狀況是因地形原因而形成,則有關(guān)甲、乙兩坡敘述正確的是(　)

A. 甲——迎風(fēng)坡——坡度陡

B. 甲——背風(fēng)坡——坡度緩

C. 乙——背風(fēng)坡——坡度陡

D. 乙——迎風(fēng)坡——坡度緩

【2】丙點(diǎn)溫度值可能是(　)

A. 9 ℃<T丙<12 ℃

B. 6 ℃<T丙<9 ℃

C. 3 ℃<T丙<6 ℃

D. 12 ℃<T丙<15 ℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)通往香港的鐵路干線是（ ）

A. 京廣線

B. 京九線

C. 京滬線

D. 南昆線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，根據(jù)圖中信息回答問題。

(1)土地利用類型③是_____，在我國(guó)最大的分布區(qū)是______。

(2)土地利用類型④適合發(fā)展_________（農(nóng)業(yè)部門）。

(3)我們的家鄉(xiāng)泰安所在地的溫度帶是___________，作物熟制是__________。

(4)我國(guó)糧食集中產(chǎn)區(qū)⑥發(fā)展農(nóng)業(yè)不利的自然條件是 _____________________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】1厘米代表500千米的比例尺地圖，圖上距離是10厘米，實(shí)地距離為（ ）

A. 500千米 B. 5000 千米 C. 50千米 D. 500米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于法國(guó)的敘述，不正確的是（ ）

A. 西北隔拉芒什海峽與德國(guó)相望

B. 位于地中海的科西嘉島屬于法國(guó)領(lǐng)土

C. 位于歐洲西部，大陸輪廓略呈六邊形

D. 巴黎跨塞納河兩岸，馬塞是地中海沿岸著名港口

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一直占主要地位的是（ ）

A. 棉花生產(chǎn)

B. 糧食生產(chǎn)

C. 油料生產(chǎn)

D. 糖料生產(chǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于巴西經(jīng)濟(jì)和人口的敘述，不正確的是( )

A. 已形成比較完整工業(yè)體系，工業(yè)發(fā)展水平高

B. 世界上最大的咖啡生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)

C. 人種復(fù)雜，以混血種人為主

D. 亞馬孫平原地勢(shì)低平，但人口稀疏

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A、B、C代表我國(guó)蘋果主要產(chǎn)區(qū)，D是我國(guó)重要的小麥產(chǎn)區(qū)。 讀圖回答下列問題：

（1）從我國(guó)的溫度帶看，蘋果主要產(chǎn)區(qū)位于__________。

（2） A產(chǎn)區(qū)的耕地類型以__________為主。

（3） B產(chǎn)區(qū)主要位于__________（地形區(qū)），當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在坡地上種植蘋果，既增加經(jīng)濟(jì)收入又有效緩解當(dāng)?shù)?/span>__________（生態(tài)環(huán)境）問題。

（4） C所在區(qū)域農(nóng)業(yè)部門以__________為主。由于該地降水少，日照充足，晝夜溫差大，利于糖分積累，該地產(chǎn)的阿克蘇冰糖心蘋果含糖量高、香甜可口，近年來(lái)在市場(chǎng)上很暢銷。

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同步練習(xí)冊(cè)答案