如圖:(1)北京市多年月平均最高氣溫出現(xiàn)在______月,約為_(kāi)_____℃.月平均最低氣溫出現(xiàn)在______月,約為_(kāi)_____℃.
(2)北京各月降水量______(均勻或不均勻),降水最多的兩個(gè)月是______、______月,7月份降水量約為_(kāi)_____mm.
(3)結(jié)合北京市的氣溫與降水量的季節(jié)分配情況,歸納北京市的氣候特征為:
______.

解:(1)從氣溫曲線(xiàn)圖看出,北京市多年月平均最高氣溫出現(xiàn)在7月,約為26℃.月平均最低氣溫出現(xiàn)在1月,約為-5℃;
(2)從降水柱狀圖看出,北京各月降水量不均勻,降水最多的兩個(gè)月是7、8月,其中7月份降水量約為160mm;
(3)從北京市氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖看出,該地冬季寒冷干燥,夏季炎熱多雨,為溫帶季風(fēng)氣候.
故答案為:(1)7;26;1;-5;(2)不均勻;7;8;160;(3)冬季寒冷干燥,夏季炎熱多雨.
分析:觀(guān)察氣候資料圖時(shí),可以先看橫坐標(biāo)軸,它表示月份,再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示氣溫,最后根據(jù)氣溫曲線(xiàn)上的點(diǎn)估出各月氣溫值.降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線(xiàn)圖的判讀一樣,只不過(guò)降水是估算各月長(zhǎng)方形柱狀的數(shù)值.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖的判讀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀北京附近地區(qū)圖(如圖)和材料,分析回答下列問(wèn)題.
材料:A地人均水資源占有量為世界人均占有的4%,河流④水量?jī)H為常年的
12
,A地水資源承載人口為1200萬(wàn),而目前人口已突破1500萬(wàn),且仍以每年20萬(wàn)的速度增加,A地地下水長(zhǎng)期超采,地面下沉危及城市安全.
(1)。▍^(qū))A為
河北
河北

山脈:太行山脈是圖中數(shù)碼①、②中的
.水庫(kù):③
官?gòu)d水庫(kù)
官?gòu)d水庫(kù)
.河流:④
永定河
永定河

(2)根據(jù)圖中的信息總結(jié)A所在的省級(jí)行政區(qū)的地形特點(diǎn).
西北高,東南低
西北高,東南低

(3)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)造成A地水資源緊張的原因(寫(xiě)一點(diǎn)即可).
降水少,人口多,工農(nóng)業(yè)用水量大
降水少,人口多,工農(nóng)業(yè)用水量大

(4)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)解決措施(寫(xiě)一點(diǎn)即可).
節(jié)約用水
節(jié)約用水

(5)北京市的沙塵天氣嚴(yán)重影響了人民的生活,北京的沙塵天氣一般發(fā)生
季.根據(jù)沙塵暴產(chǎn)生的源地提出治理措施:
多植樹(shù)造林
多植樹(shù)造林

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖中,甲圖為“中國(guó)地圖”,乙圖為“北京地圖”.讀圖回答問(wèn)題:
(1)比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離.
比值越大,比例尺越大.比較甲、乙兩地圖:
 
(甲或乙)圖的比例尺較大;
 
(甲或乙)圖表示的地區(qū)范圍較大.
(2)小華去北京旅游,想知道北京市在全國(guó)的大致位置,應(yīng)查閱
 
(甲或乙)圖;欲進(jìn)一步了解北京市更多的情況,就要選擇閱讀
 
(甲或乙)圖.
(3)從以上問(wèn)題的回答中,你對(duì)地圖比例尺的大小與地圖表示范圍和內(nèi)容的關(guān)系可以得出哪些結(jié)論?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表.
內(nèi) 容 表示的范圍
(大或。
表示的內(nèi)容
(詳或略)
大比例尺
 
 
小比例尺
 
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀下列圖文材料,回答問(wèn)題.材料一:2013年世界水日的主題是“水合作”.我國(guó)600多座城市中,有三分之二供水不足,其中六分之一嚴(yán)重缺水,如北京人均水資源占有量為300立方米左右,僅為全國(guó)人均占有量的
17
,為世界人均占有量的4%,在世界各國(guó)首都中居百位之后.水資源短缺已成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題.
材料二:2010年11月5日,“海水西調(diào)高峰論壇”在烏魯木齊市召開(kāi),論壇提出了海水西調(diào),引渤(海)入新(疆)的設(shè)想.
材料三:我國(guó)北方和南方水土資源的比較圖.
(1)中國(guó)的水資源分布不均,從空間分布看:
 
;從季節(jié)分配看:
 

(2)解決引渤(海)入新(疆)設(shè)想的措施屬于
 
,除此以外我國(guó)還有
 
、
 

 
工程也是用于解決區(qū)域內(nèi)水資源不足.
(3)我國(guó)耕地資源北方與南方相比較
 
(多、少),而水資源北方與南方相比較
 
(多、少),由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配
 
(合理、不合理).
(4)北京市近幾年來(lái)缺水逐漸嚴(yán)重,為緩解該市的缺水問(wèn)題,可以采取的措施有
 
.(至少兩條)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖:(1)北京市多年月平均最高氣溫出現(xiàn)在
 
月,約為
 
℃.月平均最低氣溫出現(xiàn)在
 
月,約為
 
℃.
(2)北京各月降水量
 
(均勻或不均勻),降水最多的兩個(gè)月是
 
、
 
月,7月份降水量約為
 
mm.
(3)結(jié)合北京市的氣溫與降水量的季節(jié)分配情況,歸納北京市的氣候特征為:
 

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