讀“五帶劃分圖”回答.
(1)寫(xiě)出圖中字母所標(biāo)的溫度帶名稱:
A
 
  B
 
  C
 
 D
 
 E
 

(2)寫(xiě)出圖中五帶的界線的名稱
 
 ②
 
  ③
 
 

(3)圖中⑤的緯度是
 
.(填度數(shù)和字母)
(4)五帶劃分的依據(jù)是
 

(5)四季變化最明顯的是:
 
(填字母),有極晝極夜現(xiàn)象的是:
 
(填字母).
考點(diǎn):地球上的五帶名稱和范圍
專題:
分析:人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S;熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象,寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,溫帶既無(wú)陽(yáng)光直射也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象.
解答:解:(1)讀圖可得:A是北寒帶,B是北溫帶,C是熱帶,D是南溫帶,E是南寒帶;
(2)①是北極圈,②是北回歸線,③是南回歸線,④是南極圈;
(3)圖中⑤的緯度是90°S即南極點(diǎn).
(4)五帶劃分的依據(jù)是不同緯度地區(qū)獲得的太陽(yáng)光熱的多少.
(5)四季變化最明顯的是北溫帶和南溫帶,有極晝極夜現(xiàn)象的是北寒帶和南寒帶.
故答案為:
(1)北寒帶;北溫帶;熱帶;南溫帶;南寒帶;
(2)北極圈;北回歸線;南回歸線;南極圈;
(3)90°S;
(4)不同緯度地區(qū)獲得的太陽(yáng)光熱的多少;
(5)BD;AE.
點(diǎn)評(píng):本題考查地球五帶的劃分,讀圖解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“我國(guó)某工業(yè)基地略圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中字母所表示的城市名稱:
C
 
,D
 
,F(xiàn)
 
,G
 
,H
 

(2)H是以
 
工業(yè)為主,D、C以
 
工業(yè)在全國(guó)聞名,
(3)填出圖中數(shù)碼所代表的鐵路線名稱:
 
,②
 
,③
 

(4)本工業(yè)區(qū)發(fā)展的有利條件是:
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

影響C地降水的主要因素是( 。
A、緯度因素B、海陸因素
C、洋流因素D、地形因素

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中②城市的主要職能及選址的主導(dǎo)區(qū)位因素是( 。
A、經(jīng)濟(jì)、氣候
B、經(jīng)濟(jì)、地形
C、政治、地形
D、政治、氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖完成下列問(wèn)題

(1)A地最高氣溫出現(xiàn)在
 
   月,B地降水最多出現(xiàn)在
 
月.
(2)AB兩地氣溫年較差最大的是
 
地,屬于亞熱帶地區(qū)是的
 
地.
(3)AB兩地降水,相對(duì)集中的是
 
地.
(4)影響氣溫和降水的主要因素是
 
、
 
、
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有“高原大陸”之稱的是(  )
A、亞歐大陸B、非洲大陸
C、美洲大陸D、南極大陸

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖與繪制.
地圖是地理學(xué)習(xí)的金鑰匙,在學(xué)習(xí)與生活中經(jīng)常讀圖、用圖和繪制簡(jiǎn)圖,這是我們認(rèn)識(shí)自然,服務(wù)生活的重要技能.按要求完成下列問(wèn)題.
(1)在圖上用陰影畫(huà)出:印度和巴西.
(2)在圖上填出:亞洲和非洲的分界線、跨經(jīng)度最廣、緯度最高的大洲世界上最寒冷的地區(qū)、世界面積最大的國(guó)家.
(3)在圖上畫(huà)出:從中東地區(qū)輸往日本的最短的石油輸出路線.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

形成琳琳家鄉(xiāng)地表起伏大的原因是( 。
A、農(nóng)民修筑梯田
B、水土流失嚴(yán)重
C、當(dāng)?shù)赝临|(zhì)黏重
D、氣候干旱

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中,學(xué)校位于醫(yī)院的       方向( 。
A、東南方B、西北方
C、東北方D、西南方

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同步練習(xí)冊(cè)答案