【題目】讀“黃河流域示意圖”,完成下題。
(1)黃河注入的海域甲是( 。
A.渤海
B.黃海
C.東海
D.南海
(2)黃海下游乙河段附近流域面積狹窄,是因為該河段周圍( 。
A.降水少,無支流匯入
B.工農(nóng)業(yè)發(fā)達,需水量多
C.地上河,支流無法匯入
D.“引黃濟青”工程調(diào)水
(3)①—④城市中,代表甘肅省行政中心蘭州的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(4)下列關(guān)于水文特征的描述,與黃河相符的是( 。
A.含沙量小,汛期主要在夏季
B.水量大,無結(jié)冰期
C.河水補給來源主要是降水
D.汛期和結(jié)冰期都很長
【答案】
(1)A
(2)C
(3)A
(4)C
【解析】(1)黃河源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海。故選項A符合題意。(2)黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴重,河流泥沙大增,下游在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床抬高,成為舉世聞名的地上河,基本無支流匯入,流域面積狹小。(3)①是甘肅省的行政中心蘭州,位于黃河上游地區(qū)。(4)以秦嶺—淮河為界,以北地區(qū)的河流流經(jīng)半濕潤或半干旱地區(qū),水量不大,汛期較短,且冬季河流有結(jié)冰現(xiàn)象。圖中黃河源自巴顏喀拉山,河水補給來源主要是降水,由于中游地區(qū)水土流失嚴重,河水的含沙量很大。
故選:(1)A(2)C(3)A(4)C
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【題目】為使“神舟十號”載人飛船安全著陸,應(yīng)選擇地形平坦開闊,云量少,晴天多,人煙稀少的地點。下列地點最合適的是:
A.四川盆地
B.東北平原
C.云貴高原
D.內(nèi)蒙古高原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,認識祖國:我國幅員遼闊,地理位置優(yōu)越,讀下圖回答:
⑴我國位于 洲的東部, 洋的西岸。
⑵我國瀕臨的四個海中屬于內(nèi)海是 海,最南面的是 海。
⑶我國陸地面積約平方千米。領(lǐng)土最東端和最北端位于_______省。
⑷我國的鄰國中,面積最大的是A 國,人口最多的是B 國。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】首次證明地球是球體的歷史事件是
A.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸
B.麥哲倫船隊的環(huán)球航行
C.哥白尼的日心說
D.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一:我國人口的增長圖
材料二:我國部分省區(qū)人口密度比較表
(1)材料一說明當(dāng)前我國人口的增長特點是____。
A.人口增長快 B.人口增長慢
C.人口自然增長率最高 D.以上都不是
(2)我國制定的解決人口問題的基本國策是__________________。
(3)材料二說明我國的人口分布特點是______。
A.人口分布均勻 B.人口分布不均勻
C.西部人口密度大 D.沿海地區(qū)人口密度小
(4)為了促進西部大開發(fā),我國能否從東部向西部大規(guī)模移民?為什么?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】每年進入三四月,我省大部分地區(qū)出現(xiàn)“回南天”的天氣,濕度相當(dāng)大,這與我省有關(guān)的氣候是
A.地中海氣候
B.熱帶雨林氣候
C.季風(fēng)氣候
D.溫帶海洋性氣候
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【題目】閱讀下列材料,回答問題:
材料一 中國新世紀的四大工程,在促進西部大開發(fā)、資源大調(diào)度方面具有重要意義。四大工程如圖:
材料二 中國經(jīng)濟開始進入增長加速期,經(jīng)濟總量增長引發(fā)對能源的需求增加。專家認為,未來2到3年時間內(nèi),中國電力緊張的狀態(tài)將是一種必然趨勢。浙江、江蘇、上海將是缺電的重點地區(qū)。
(1)請寫出四大工程中屬于交通設(shè)施建設(shè)的工程______;屬于水資源南北相濟的是______。
(2)對社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護有重要意義的工程是_____________和____________。其意義主要體現(xiàn)在__________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一:以沂蒙72崮為代表的“崮”這種地貌形態(tài),近日被地質(zhì)地貌專家們認定為一種新的地貌類型!搬摹钡捻敳科秸归_闊,峰巔周圍峭壁如削,峭壁下面坡度由陡到緩,遠處觀望,像是戴著平頂帽子的山頭。因為臨沂市蒙陰縣岱崮鎮(zhèn)的“崮”最有代表性,2007年8月,來自北京大學(xué)、青島大學(xué)等高校地質(zhì)地貌專家小組把“崮”這種地貌正式命名為“岱崮地貌”。
材料二:“崮”的等高線地形圖。
(1)蒙陰縣實驗中學(xué)七年級二班的同學(xué)計劃到這里組織一次登山郊游活動,請在圖中繪出沿線A′B′的“崮”的地形剖面圖。
(2)老師說:“這次我們登的山比較高”,從圖上可以看出“崮”的海拔高度為 米。右山頂?shù)暮0胃叨确秶鸀?/span> 米。
(3)登山途中,同學(xué)們來到兩座山峰之間,發(fā)現(xiàn)前后是延伸很遠的山谷。他們所處地點可能在圖中A、B、C、D的哪一點?__ __,該地形部位是 。
(4)判斷圖中字母代表的山體的部位:
A , D , E 。
(5)下山路上,同學(xué)們沿著圖中的小河行進。請你說出同學(xué)們行進的方向是 。沿途欣賞了一處 景點。
(6)全班分兩組分別登到了C地和B地,那么B、C兩地的同學(xué)相互能望到嗎?為什么? 。
(7)為方便楊莊和王莊之間的交通聯(lián)系,同學(xué)們設(shè)計了一條公路(如圖中虛線所示),請你指出他們的設(shè)計錯誤 。
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