【題目】經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出AB兩點(diǎn)的經(jīng)緯度:

A ; B 。

(2)站在A點(diǎn)的小明說(shuō)他腳跨東西兩半球,你認(rèn)為正確嗎?為什么?

(3)既位于南半球,又位于東半球的點(diǎn)有 。

(4)AB、CD四點(diǎn),位于熱帶的有 ,位于溫帶的是 。

(5)與詩(shī)句坐地日行八萬(wàn)里最吻合的點(diǎn)是 。

【答案】

(1) (20°N,20°W ) (20°S,20°E)

(2)正確 20°W是東西半球的分界線之一

(3)B、D

(4)A、B、C D

5C

【解析】

試題分析:

(1)在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。據(jù)圖可知:A點(diǎn)的坐標(biāo)是(20°N,20°W );B點(diǎn)的坐標(biāo)是(20°S,20°E)。

(2)我們以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界將地球劃分為東西半球,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。小明所站的A點(diǎn)正好在東西半球的分界線上,因此可以說(shuō)他腳跨東西兩半球。

(3)我們以赤道為界將地球劃分為南北半球,赤道以北為北半球,以南為南半球;以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界將地球劃分為東西半球,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。據(jù)圖可知:A、C位于北半球,B、D位于南半球;C位于西半球,B、D位于東半球,所以B、D既位于南半球,又位于東半球。

(4)習(xí)慣上,人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少,以及是否有太陽(yáng)光線的垂直照射、是否有極晝和極夜現(xiàn)象,將地球表面劃分為五個(gè)溫度帶,其中,回歸線之間的區(qū)域有太陽(yáng)直射現(xiàn)象,為熱帶;極圈以內(nèi)的區(qū)域有極晝極夜現(xiàn)象,為寒帶;回歸線和極圈之間的區(qū)域既無(wú)太陽(yáng)直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象,為溫帶。據(jù)圖可知:ABC位于南北回歸線之間,為熱帶,而D位于回歸線和極圈之間,為溫帶。

5緯線是一系列長(zhǎng)度不等的圓圈,其長(zhǎng)度自赤道向兩極逐漸遞減。赤道(0°緯線)周長(zhǎng)是四萬(wàn)千米,也就是八萬(wàn)里,是地球上最長(zhǎng)的緯線圈。C點(diǎn)位于赤道上,因此是與詩(shī)句坐地日行八萬(wàn)里最吻合的點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面東西半球海陸分布圖,完成下列各題:

(1)根據(jù)圖中字母代號(hào)填出各大洲的名稱。

A

B

C

D

E

F

G

大洲

名稱

(2)根據(jù)圖中數(shù)字代號(hào)填出各大洋的名稱。

大洋名稱

(3)亞洲大陸與歐洲大陸是一個(gè)整體,合稱為

(4)蘇伊士運(yùn)河是 洲和 洲的分界線。

(5)緯度最高的大洲是 ;四大洋中面積最小的洋是 。

(6)我國(guó)在東、西半球的劃分中位于 半球。

(7)知道在哪里么? (填出我在哪里?所在的位置的緯度和經(jīng)度)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)地形分布示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)由圖可知,我國(guó)地勢(shì)西___________東___________,呈三級(jí)階梯。

(2)我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線大致沿____________(山脈),太行山,_____________(山脈),雪峰山一線。

(3)太行山東側(cè)的地形區(qū)是__________(平原),西側(cè)是___________(高原)。

(4)圖中字母A所代表的河流是__________,它流經(jīng)下游的地形區(qū)是___________(平原),我國(guó)在B處興建的世界上最大的________________水利樞紐工程。我國(guó)最大的內(nèi)流河是__________(字母)。

(5)寫出下列字母所代表的地理事物名稱:

高原:D_____________ 山脈:E______________ 山脈:F______________

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】全球變暖是當(dāng)今世界面臨的重大環(huán)境問(wèn)題之一。下圖是全球溫度上升3后,世界不同區(qū)域靠雨水生產(chǎn)糧食產(chǎn)量的增減狀況示意圖,讀圖回答下列各題。

【1】從圖中可以看出全球變暖對(duì)糧食生產(chǎn)有利的國(guó)家為(

A.巴西、阿根廷 B.加拿大、中國(guó)

C.印度、美國(guó) D.加拿大、澳大利亞

【2】根據(jù)圖示內(nèi)容判讀,下列說(shuō)法正確的是

氣候變暖會(huì)使北半球國(guó)家糧食產(chǎn)量都增加氣候變暖會(huì)使南半球大部分國(guó)家糧食產(chǎn)量減少糧食產(chǎn)量增加的國(guó)家水旱災(zāi)害減少糧食產(chǎn)量減少的國(guó)家蒸發(fā)量增加

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料,回答問(wèn)題:

材料 西印度群島圖。

(1)海地與北京的時(shí)間不同,是由于 造成的。

(2)從海地所處的地理位置來(lái)看,海地應(yīng)位于 (東或西)半球, (南或北)半球, (中、高、低)緯度地區(qū)。

(3)在海地,一年太陽(yáng)直射的次數(shù)是( )

A.0 B.1C.2 D.3

(4)圖中A 運(yùn)河,它溝通了大西洋與 洋。

(5)地震是一種常見的 (地質(zhì)、氣象)災(zāi)害,常給人類的生產(chǎn)、生活造成巨大的損失。海地位于六大板塊中的 板塊,該地發(fā)生地震的主要原因是

(6)地震的突發(fā)性較強(qiáng),且目前無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào),如果發(fā)生了地震,正在教室上課的我們?cè)撛趺崔k? (說(shuō)出兩種措施即得滿分)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)地形圖,完成下列各小題。

(1)我國(guó)地勢(shì)可分為三級(jí)階梯。第一、二階梯的分界線為:昆侖山脈祁連山脈 山脈;第二、三階梯的分界為:自東北向西南依次是大興安嶺 山脈巫山雪峰山。

(2)人們常說(shuō)新疆的地形是三山夾兩盆,三山指的是:阿爾泰山、 山脈、昆侖山脈;兩盆指的是:A準(zhǔn)葛爾盆地、B 盆地。

(3)被稱為黑土地的是D 平原;E 高原溝壑縱橫。

(4)我國(guó)地勢(shì)特征是: 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀大洲大洋輪廓圖,完成問(wèn)題。

(1)在圖中填出下列地理事物的代號(hào):

A、白令海峽B、阿拉伯半島

(2)圖中 洋,與其東岸相鄰的大洲是________和南美洲。

(3)印度洋是_____(填序號(hào)),跨經(jīng)度最多、緯度最高的大洲是_____(填序號(hào))。

(4)是非洲,是__ ___洲,兩洲的分界線是________運(yùn)河。 兩洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河,它溝通了________洋和________洋。

(5)如果你乘船從上海出發(fā)到羅馬去旅游,走最近的水路,沿途依次經(jīng)過(guò) 洋、馬六甲海峽、 洋、紅海、 運(yùn)河、 海,到達(dá)羅馬。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀六大板塊示意圖,回答下列問(wèn)題

(1)寫出圖中字母所代表的板塊名稱E 。

(2)中國(guó)主要位于 板塊。

(3)圖中處是 等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地帶。

(4)處有世界上最雄偉的山脈: , 此山脈形成是 板塊與 板塊相互作用的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊(cè)答案