讀下面材料和圖,回答問(wèn)題。(12分)
2008年底至2009年初,我國(guó)河南、山東、河北、山西、甘肅、陜西等糧食主要產(chǎn)區(qū),自小麥播種出苗以來(lái),3個(gè)多月未見(jiàn)有效降水,出現(xiàn)了幾十年未遇的特大旱災(zāi)。做好抗旱工作,對(duì)保障夏糧生產(chǎn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收,具有重要意義。
(1)上述省區(qū)耕地類(lèi)型主要是________(“水田”或“旱地”),種植的小麥主要是____________(“春小麥”或“冬小麥”)。
(2)圖中A是________省,B省的簡(jiǎn)稱(chēng)是________,C省的行政中心是________。
(3)圖中F是______山脈,該山脈以東是______平原。秦嶺—淮河以北廣大北方地區(qū)大多屬于______氣候。
(4)為解決華北、西北地區(qū)水資源短缺問(wèn)題,國(guó)家正在興建________工程,把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū)。
(5)圖中D是_______河,發(fā)源于_______高原,注入______海,為干旱的華北大地提供了寶貴的灌溉水源。
(1)旱地 冬小麥
(2)甘肅 陜(秦) 濟(jì)南
(3)太行 華北 溫帶季風(fēng)
(4)南水北調(diào)
(5)黃 青藏 渤
【解析】
試題分析:
(1)秦嶺淮河以北的耕地以旱地為主,氣候是溫帶季風(fēng)氣候,種植的小麥有華北平原的冬小麥、東北平原的春小麥.
(2)根據(jù)輪廓特點(diǎn)判斷A為甘肅省,B為陜西省,簡(jiǎn)稱(chēng)為陜或秦,省會(huì)是西安市,C為山東省,省會(huì)是濟(jì)南,簡(jiǎn)稱(chēng)為魯.
(3)太行山是華北平原和黃土高原的分界線,也是我國(guó)二、三級(jí)階梯的分界線之一;北方地區(qū)多屬溫帶季風(fēng)氣候.
(4)南水北調(diào)工程是把長(zhǎng)江流域的水資源調(diào)到嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū),此工程分為西、中、東三條輸水線路.
(5)黃河發(fā)源于青藏高原,注入渤海,中游的小浪底水利樞紐工程是一項(xiàng)具有綜合效益的工程;
考點(diǎn):本題考查我國(guó)主要山脈的走向和分布和主要河流的分布.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀下面材料和圖,回答下列問(wèn)題。
材料一:1990年,被譽(yù)為生命“登月計(jì)劃”的國(guó)際人類(lèi)基因組計(jì)劃啟動(dòng),主要由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與。1999年9月,中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃,負(fù)責(zé)測(cè)定人類(lèi)基因組全部序列的百分之一。
材料二:發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖。
(1)材料提到美、日、德、法、英屬于_________國(guó)家,中國(guó)屬于________國(guó)家。
(2)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家劃分的依據(jù)是___________。
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______半球的北部,發(fā)展中國(guó)家主要分布在_____半球的南部和______半球。所以習(xí)慣把發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)的商談稱(chēng)為“_________”。
(4)材料一說(shuō)明( )
A.發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),不需要“南北合作”
B.無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都需要彼此間積極的交流與合作
C.發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)沒(méi)有差距了,不需要“南南合作”
D.發(fā)展中國(guó)家永遠(yuǎn)趕不上發(fā)達(dá)國(guó)家
(5)從圖二中看出:發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘?u> %,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的 %;發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘摹?u> %,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的 %。
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