【題目】讀下圖“我國某高原景觀圖”，完成下面小題。
【1】該地區(qū)最嚴峻的環(huán)境問題是
A.酸雨問題B.土地荒漠化C.水資源污染D.水土流失
【2】下列有關(guān)這一環(huán)境問題的治理措施中不可取的是
A.坡腳建擋土壩，護坡B.退耕還林、還草
C.開荒種田，增加耕地面積D.緩坡地修筑梯田
春雨教育同步作文系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】與秦嶺——淮河一線相吻合的是：（）
A. 季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線 B. 地勢第二、三級階梯的分界線
C. 亞熱帶和暖溫帶的分界線 D. 種植業(yè)和畜牧業(yè)的分界線
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】東南亞是世界重要的熱帶經(jīng)濟作物生產(chǎn)基地。下列作物屬于東南亞生產(chǎn)地的是 （ ）
A. 橡膠、椰子 B. 蕉麻、樟腦
C. 黃麻、油棕 D. 玉米、咖啡
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【題目】讀黃土高原圖，回答下列問題。
（1）寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱：山脈：A________B_________城市：C_______D_______。
（2）黃土高原是全國水土流失最嚴重的地區(qū)，有3/4左右的土地存在著不同程度的水土流失，其中以黃河中游的______、______最為突出。綜合治理水土流失中最根本的措施是______措施。
（3）黃土高原上特有的三種地表形態(tài)是______、______和黃土峁。
（4）黃土高原上__________資源約占全國已探明儲量的2/3，被稱為________，其中儲量和產(chǎn)量最大的省份是________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）我國人口分布的特點是
A. 西北地區(qū)人口密集 B. 東北地區(qū)人口密集
C. 黑河騰沖線兩邊人口密度差異明顯 D. 東部地區(qū)人口稀少
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【題目】探究黃土高原水土流失,通過“模擬實驗材料舉證一遷移應(yīng)用”三個步驟,認識水士流失問題
模擬實驗:探究影響水土流失的自然因素。
（1）在其它自然環(huán)境相仿的情況下,探究水土流失問題的四大自然成因
I組實驗說明 對水土流失的影響;
Ⅱ組實驗說明 對水土流失的影響;
Ⅲ組實驗說明 對水土流失的影響
Ⅳ組實驗說明 對水土流失的影響。
材料舉證:探究黃土高原水土流失嚴重的原因。
材料一:黃土高原地表景觀圖。
材料二:黃土高原坡地比例餅狀圖。
材料三:陜西延安氣溫、降水分配圖。
材料四:黃土高原的土質(zhì)呈粉砂顆粒狀。非常疏松,遇水崩解,易受流水侵蝕、搬運。基于黃土高原的自然環(huán)境特征,有專家說,雖然黃土高原的植被覆蓋率在提高,但覆蓋率要達到75%(日前60%)才能明顯起到水土保持作用。
（2）結(jié)合模擬實驗,依據(jù)示例舉證黃土高原易形成水上流失的原因。
示例舉證一:依據(jù)材料一,黃土高原植被少,水土流失嚴重。
舉證二:
舉證三
舉證四:
遷移應(yīng)用:探究美國西部地區(qū)水土流失問題。
材料五:美國西部森林夏乎煩發(fā)山火。監(jiān)測顯示過火林地水土流失加劇。下圖是美國西部部分地區(qū)2013-2015年山火的分布圖。
（3）分析過火林地水土流失加劇的原因。
（4）讀下圖,推測該地區(qū)水土流失易發(fā)的季節(jié),并寫出理由。
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