【題目】下圖為某學(xué)校平面圖,讀圖回答下列問題。
【1】早晨,小明站在校園中央,若想看到初升的太陽,應(yīng)該仰望
A.花壇那一側(cè)的上空 B.校門方向的上空
C.教學(xué)樓那邊的上空 D.閱覽室一側(cè)的上空
【2】閱覽室與實驗室的實地距離為100米,小明量的兩地圖上距離為5厘米,則該圖的比例尺為
A.
B.1∶20000
C.1∶2 000
D.圖上1厘米代表實地距離200米
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀緯線和緯度圖回答下列各題。
【1】A點的緯度可能是( )
A. 120N B. 110S C. 220N D. 00
【2】比較600N和400S的長度,正確的是( )
A. 一樣長 B. 400S 長些
C. 600N長些 D. 無法比較
【3】強強說:“我的東面是東半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球。”你知道他所在的位置嗎? ( )
A. 160°E、0°
B. 160°E、60°S
C. 160°W、30°S
D. 20°W、0°
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2019年8月1日,清華大學(xué)施路平團隊發(fā)布研究成果——類腦計算芯片“__________”。該芯片是世界首款異構(gòu)融合類腦芯片,也是世界上第一個既可支持脈沖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)又可支持人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的人工智能芯片。( )
A.驍龍865B.龍芯C.天機芯D.麒麟芯片
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】甲:我們這里的冬天滴水成冰,呵氣成霜;夏天農(nóng)作物茁壯成長,大地籠罩“青紗帳”,一片新綠。乙:我們那里放眼望去,是茫茫的草原,到處牛羊成群。
甲和乙分別所在的地區(qū)是( 。
A.南方地區(qū)和北方地區(qū)
B.南方地區(qū)和西北地區(qū)
C.北方地區(qū)和西北地區(qū)
D.北方地區(qū)和青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀南北半球海陸分布圖,回答下列問題。
(1)甲圖表示的是______半球,乙圖表示的是______半球,我國位于_______半球。
(2)寫出圖中字母所表示的大洲名稱: A_________,B_________,C_________,D________,E_______,F(xiàn)________,G________。
(3)寫出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱:①___________,②___________,③___________,④___________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出A 、 B地理事物的名稱: 海域:A________島嶼:B_______。
(2)填出圖中D、E處國家名稱D是我國的陸上鄰國________,E是我國隔海相望的國家________。
(3)圖①所在省級行政區(qū)是________,簡稱是________。②所在省的簡稱是________,③所在省的省會_______。
(4)寫出圖中④所在地區(qū)的主要少數(shù)民族:________。
(5)比較圖中⑤、⑥兩地的人口密度,人口密度較大的是______地。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀六大板塊示意圖回答
(1)寫出圖中數(shù)字所代表的板塊名稱:
①________②________③________④________⑤________⑥________
(2)日本多地震是因為日本位于________和________的板塊活躍地帶。
(3)六大板塊中幾乎全部為海洋的是________。
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