在同一條等溫線上，各點的氣溫相等．
√
√
．
分析：等溫線圖上溫度值相同各點的連線稱為等溫線．
解答：解：在等溫線地圖上，同一條等溫線上的各點氣溫值相等，閱讀氣溫分布圖，一是看不同等溫線的讀數(shù)．正讀數(shù)越大，溫度越高；負(fù)讀數(shù)越大，溫度越低．二是看等溫線的疏密．等溫線越密，說明這個地區(qū)內(nèi)的氣溫差別越大．三是看等溫線的走向．一般來說，等溫線與緯線大致平行，說明等溫線走向主要受到太陽輻射的影響．當(dāng)?shù)葴鼐�圍成封閉曲線時，一般表示這里出現(xiàn)了一個寒冷或炎熱中心．
故答案為：√．
點評：本題主要考查等溫線的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于等溫線的敘述，正確的是（　　）
A、等溫線是地圖上氣溫相同的點連成的線B、在同一條等溫線上，各點的氣溫不同C、等溫線數(shù)值大，表示氣溫低D、等溫線數(shù)值小，表示氣溫高

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科目：初中地理 來源： 題型：

氣溫的水平分布通常用
 
圖來表示．在同一條等溫線上，各點的
 
相等．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布圖和某地氣候圖，分析回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）在同一條等溫線上，各點的氣溫
 
．
（2）在圖甲中，甲地的氣溫為
 
，甲、乙兩地氣溫較低的而是
 
．
（3）在圖甲中年平均氣溫最高的大洲是
 
．
（4）世界氣溫分布規(guī)律是從低緯度向兩極逐漸
 
．主要影響因素是
 
因素．
（5）同緯度海洋和陸地氣溫不一樣，主要影響因素是
 
因素．
（6）在山地氣溫隨海拔升高而
 
．主要影響因素是
 
因素．
（7）在圖乙中，該地降水的特點是
 
．
（8）在圖乙中，該地氣溫變化的特點是
 
．
（9）在圖乙中，該地位于
 
（南或北）半球．

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科目：初中地理 來源： 題型：

在同一條等溫線上，各點的氣溫都
 
．在同一條等降水量線上，各點的降水量
 
．

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