【題目】玩游戲時(shí)，小明對小莉說：“我在你的東北方。”此刻，小莉在小明的（ ）
A.東北方
B.西北方
C.東南方
D.西南方

【答案】D
【解析】據(jù)分析可知：當(dāng)小明位于小莉的東北方時(shí)，則小莉位于小明的西南方。
所以答案是：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】珠穆朗瑪峰海拔8848米，南沙黃山魯主峰海拔295米，珠峰和黃山魯主峰的相對高度是（ ）
A.8848米
B.295米
C.8553米
D.9143米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成有關(guān)要求。

（1）A點(diǎn)的經(jīng)度是 ，緯度是 。

（2）圖中①、②、③、④四地中，位于西半球的是 地，有陽光直射的是 地。

（3）按照地球上五帶的劃分，①地屬于 帶，③地屬于 帶。

（4）判斷：③地在④地的 方向，②地在④地的 方向。

（5）在圖中標(biāo)出東西半球的分界線。

（6）2013年6月19日這一天，①、②、③、④四地中，白晝最長的是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地點(diǎn)，既位于南半球，又位于西半球的是（ ）
A.（20°S，50°E）
B.（82°S，160°W）
C.（70°N，120°W）
D.（78°N，110°E ）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】古人說：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！笔侵高@里（ ）
A.不受夏季風(fēng)影響
B.夏季風(fēng)來得遲
C.年降水量稀少
D.雨季來得遲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國為提高耕地質(zhì)量，減輕耕地污染，實(shí)行耕地“減肥”運(yùn)動(dòng)，預(yù)計(jì)2020年將實(shí)現(xiàn)化肥、農(nóng)藥用量零增長目標(biāo)。結(jié)合圖“我國耕地、水資源、人口比重圖”，完成下列各題。

【1】從圖中得出的結(jié)論，正確的是

A. 我國南方地多人多，水資源充足

B. 我國南方地少人多，水資源短缺

C. 我國北方地多人少，水資源短缺

D. 我國北方地多人少，水資源充足

【2】以下敘述正確的是

A. 耕地資源屬于可再生資源，不需要保護(hù)

B. 長期大量施用化肥、農(nóng)藥，可導(dǎo)致耕地污染

C. 耕地“減肥”可以解決我國水土資源分布不均的問題

D. 耕地“減肥”可以徹底提高我國的耕地質(zhì)量

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國幅員遼闊，自然環(huán)境復(fù)雜多樣，形成了各具特色的地理區(qū)域。讀“我國四大地理區(qū)域圖”，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）C地區(qū)自然環(huán)境特征是 ，其種植業(yè)主要分布在西藏的雅魯藏布江谷地和青海省東部的 谷地。

（2）下列對A、B、C、D四大地理區(qū)域的描述正確的是 （雙選題）

A.A—黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 B.B—天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊

C.C—稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 D.D—登高瞭望一片沙，大風(fēng)一起不見家

（3）“清明忙種麥，谷雨種大田（玉米、高粱等）”這個(gè)俗語描述的生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)生在四大地理區(qū)域的 。（填字母）

（4）小強(qiáng)同學(xué)暑假到D地區(qū)旅游，發(fā)現(xiàn)這里的瓜果特別甜，試分析原因。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】秦嶺一淮河一線大致是（ ）
A.半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
B.一月份0℃等溫線通過的地方
C.800毫米年降水量線通過的地方
D.熱帶與亞熱帶的分界線

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同步練習(xí)冊答案