【題目】讀北美洲相關(guān)地圖,回答問題。
(1)寫出圖中地理事物的名稱:①____________洋;②____________洋;④____________島。
(2)M圖中地勢(shì)起伏符合北美洲40°N地形剖面的是(________),地勢(shì)特征是___________。
(3)甲地屬于___________氣候,該氣候主要分布于_____(低、中、高)緯度的大陸_____(東岸、西岸)。該氣候在北美洲呈狹長(zhǎng)分布主要原因是暖濕氣流受⑤__________山脈的阻擋。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀非洲氣候圖和南美洲地形示意圖,完成下列各題。
(1)非洲和南美洲共同瀕臨的大洋是 ,都地跨 兩半球。
(2)非洲3/4的面積位于 之間,絕大部分地區(qū)的年平均氣溫在20℃以上,氣候普遍炎熱,因而被成為”熱帶大陸”。
(3)非洲氣候分布的特點(diǎn)是,分布面積最廣的氣候類型是氣候。
(4)乞力馬扎羅山位于赤道附近,為什么山頂卻終年被積雪覆蓋?
(5)圖中A、B、C三條河流中,哪兩條河流在徑流量上有相似特征?請(qǐng)你從氣候的角度解釋其原因?
(6)請(qǐng)你據(jù)圖分析南美洲地形的分布特征 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀地圖,完成下列各題。
地球,在太陽母親的召喚下,懷著一顆赤誠之心,帶著對(duì)母親深沉的眷念,日夜兼程,不知疲倦地終年奔波在漫長(zhǎng)的旅途中;它又像一個(gè)頑皮的孩子,沿途不停地跳著圓舞曲,向母親展示著那永恒的旋律和迷人的豐采。
(1)文中的“日夜兼程,不知疲倦地終年奔波在漫長(zhǎng)的旅途中”比喻的是地球的哪一種運(yùn)動(dòng)方式?(地球的公轉(zhuǎn)、地球的自轉(zhuǎn))產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是什么?(晝夜更替、四季變化)答:運(yùn)動(dòng)方式:____________,地理現(xiàn)象:____________。
(2)“不停地跳著圓舞曲”比喻的又是哪一種運(yùn)動(dòng)方式?(地球的公轉(zhuǎn)、地球的自轉(zhuǎn))產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是什么?(晝夜更替、四季變化)答:運(yùn)動(dòng)方式:____________,地理現(xiàn)象:___________。
(3)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是自______向______。
(4)地球自轉(zhuǎn)的周期是_____天,公轉(zhuǎn)的周期是_____年。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】將下列地理事物與其分布特征搭配.
① 我國民族分布特點(diǎn) A東部稠密,西部稀疏
② 我國人口分布特點(diǎn) B大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居
③ 我國水資源時(shí)間分布特點(diǎn) C南多北少,東多西少
④ 我國水資源空間分布特點(diǎn) D夏秋多,冬春少
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 根據(jù)天文預(yù)報(bào),2018年將能欣賞到2次月全食,發(fā)生的時(shí)間分別是1月31日和7月28日。
讀下圖完成下列各題。
【1】月食現(xiàn)象證明了地球的
A. 自轉(zhuǎn)方向B. 公轉(zhuǎn)方向C. 形狀D. 大小
【2】1月31日月全食出現(xiàn)時(shí),地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)示意圖所示的
A. A→B之間B. B→C 之間C. C→D之間D. D→A之間
【3】7月28日月全食出現(xiàn)這一天,南平市
A. 晝短夜長(zhǎng)B. 正午物體影子最長(zhǎng)
C. 正午物體影子朝北D. 正午太陽高度最低
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國土地資源對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利方面主要表現(xiàn)在( )
A.土地資源類型多樣
B.人均耕地少
C.各類土地資源分布不均
D.山地多,平地少
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于人為因素造成的海陸變遷的是
A.喜馬拉雅山中的海洋生物化石
B.荷蘭的圍海造陸
C.我國東部海底的古河流遺跡
D.紅海的形成
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為中國人口分布圖(2010年)。讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中顯示我國人口( )
A. 新疆維吾爾自治區(qū)的人口比西藏自治區(qū)稀疏B. 東部人口稀疏,西部人口稠密
C. 南方各省普遍比北方各省人口稀疏D. 東南沿海地區(qū)人口比兩北內(nèi)陸地區(qū)稠密
【2】黑河——騰沖線是我國( )
A. 地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線B. 人口地理分界線
C. 亞熱帶與暖溫帶分界線D. 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)分界線
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