【題目】讀地形剖面示意圖,回答下列小題.
【1】地形剖面示意圖中各地段較為合理的土地利用方式是( )
A. ①村落 ②林地 ③耕地 B. ①耕地 ②村落 ③林地
C. ①林地 ②果園 ③耕地 D. ①林地 ②耕地 ③果園
【2】在土地資源的利用中,合理的方式是( )
A. 圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積,提高糧食總產(chǎn)量
B. 為了提高草場(chǎng)利用率,盡量增加牲畜的數(shù)量
C. 陡坡開(kāi)墾為耕地,減少我國(guó)的糧食壓力
D. 在宜林山坡上植樹(shù)造林,改善生態(tài)環(huán)境
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】試題分析:
【1】讀圖可知,根據(jù)因地制宜的原則,①海拔較高的山地,適合發(fā)展林業(yè);②丘陵地區(qū)適合發(fā)展果園;③地勢(shì)平坦,水源充足的地方,適合發(fā)展耕作業(yè).故選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)A、B、D不符合題意.
故選:C.
【2】我國(guó)土地資源總量豐富,人均不足.在利用過(guò)程中,各類(lèi)土地資源都不同程度的遭到了破壞.如在陡坡上毀林開(kāi)荒,陡坡開(kāi)墾荒地、開(kāi)墾梯田,造成水土流失嚴(yán)重,圍湖造田造成洪澇災(zāi)害頻繁,亂伐森林,濫墾草原,過(guò)度放牧造成土地沙漠化嚴(yán)重等.在宜林山地上植樹(shù)造林,能保持水土,改善生態(tài)環(huán)境.
故選:D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用同樣大小的紙畫(huà)世界政區(qū)圖、中國(guó)政區(qū)圖、貴州地形圖、六盤(pán)水地形圖,則比例尺最大和最小的分別是( )
A.六盤(pán)水地形圖、中國(guó)政區(qū)圖
B.世界政區(qū)圖、貴州地形圖
C.六盤(pán)水地形圖、世界政區(qū)圖
D.貴州地形圖、中國(guó)政區(qū)圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)為提高耕地質(zhì)量,減輕耕地污染,實(shí)行耕地“減肥”運(yùn)動(dòng),預(yù)計(jì)2020年將實(shí)現(xiàn)化肥、農(nóng)藥用量零增長(zhǎng)目標(biāo)。結(jié)合圖“我國(guó)耕地、水資源、人口比重圖”,完成下列各題。
【1】從圖中得出的結(jié)論,正確的是
A. 我國(guó)南方地多人多,水資源充足
B. 我國(guó)南方地少人多,水資源短缺
C. 我國(guó)北方地多人少,水資源短缺
D. 我國(guó)北方地多人少,水資源充足
【2】以下敘述正確的是
A. 耕地資源屬于可再生資源,不需要保護(hù)
B. 長(zhǎng)期大量施用化肥、農(nóng)藥,可導(dǎo)致耕地污染
C. 耕地“減肥”可以解決我國(guó)水土資源分布不均的問(wèn)題
D. 耕地“減肥”可以徹底提高我國(guó)的耕地質(zhì)量
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少”是哪種降水類(lèi)型( )
A.地形雨 B.對(duì)流雨
C.鋒面雨 D.臺(tái)風(fēng)雨
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古人發(fā)明的二十四節(jié)氣,被譽(yù)為中國(guó)古代“第五大發(fā)明”。 2016年11月30日,聯(lián)合國(guó)教科文組織將其列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。圖示意不同節(jié)氣地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置。讀圖完成以下問(wèn)題。
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向和周期分別是( )
A.自東向西、一年
B.自東向西、一天
C.自西向東、一年
D.自西向東、一天
(2)下列節(jié)氣中,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球的是( )
A.清明
B.雨水
C.立春
D.霜降
(3)11月30日正午時(shí)分,我國(guó)海門(mén)市(20°N)某學(xué)校的旗桿影子朝向( )
A.正東
B.正西
C.正南
D.正北
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成各題。
(1)寫(xiě)出點(diǎn)A點(diǎn)的經(jīng)緯度。
A 。
(2) 從東西半球的劃分來(lái)看,A點(diǎn)位于_______半球;從南北半球的劃分來(lái)看,B點(diǎn)位于_______半球。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)人口密度圖,回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)人口分布不均衡,以①________到②騰沖這一人口地理分界線(xiàn)為界,東南人口數(shù)量________(填寫(xiě)“多”或“少”),人口密度________(填寫(xiě)“稠密”或“稀疏”)。
(2)近些年來(lái),我國(guó)老年人口在總?cè)丝诘谋戎爻拭黠@增大趨勢(shì),表明我國(guó)________現(xiàn)象加重,預(yù)測(cè)未來(lái)我國(guó)將會(huì)出現(xiàn)的人口問(wèn)題是________(填序號(hào),雙選):①社會(huì)勞動(dòng)力缺乏②勞動(dòng)力素質(zhì)低③社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重④經(jīng)濟(jì)發(fā)展下滑。
(3)我國(guó)政府把實(shí)行 ______ 作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策,其內(nèi)容為:控制______ ,提高_(dá)_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)行政區(qū)域圖”,回答問(wèn)題。
寫(xiě)出圖中字母所代表的省級(jí)行政區(qū)的名稱(chēng)。
A________________ B___________ C_____________ D_____________ E________________ F___________ G__________ H_____________ I____________ J____________
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