下列山脈兩側(cè)的氣候差異最明顯的是（　　）
A．秦嶺B．武夷山C．陰山D．天山
秦嶺-淮河線南北兩側(cè)的地理差異表現(xiàn)為：秦嶺-淮河線以北地區(qū)年降水量小于800毫米，由于主要糧食作物為小麥，所以當(dāng)?shù)鼐用竦闹魇碁槊媸�；秦嶺-淮河線以南地區(qū)大部分為亞熱帶，降水豐沛，熱量多，所以主要糧食作物為水稻，植被類型為亞熱帶常綠闊葉林．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來研究影響氣候的部分因素．請你參與進(jìn)來完成下列問題．
材料1   一個地方氣候的狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞頉Q定，其形成與多種因素有關(guān)．
材料2  圖甲、圖乙、圖丙
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觀察探究：
（1）圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是
 
．其主要原因是
 
．
（2）圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸
 
．主要原因是
 
．
（3）圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是
 
對空氣運(yùn)動的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異．
歸納總結(jié)：略
拓展應(yīng)用：
（4）暑假期間，家住烏魯木齊的買賣提要去青島游玩，從區(qū)域差異的角度考慮，請你提醒他出發(fā)前應(yīng)做何準(zhǔn)備？
 
．

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科目：初中地理 來源：2013年山東省荷澤市高級中等學(xué)校招生考試地理 題型：069

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來探究影響氣候的部分因素。請你參與進(jìn)來完成下列問題。

　　材料1　一個地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞頉Q定，其形成與多種因素有關(guān)。

　　材料2　圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究：

（1）圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是________，其主要原因是________。

（2）圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸________，其主要原因是________。

（3）圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是________對空氣運(yùn)動的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。

歸納總結(jié)：略。

拓展應(yīng)用：

（4）暑假期間，家住烏魯木齊的買買提要去青島游玩。從區(qū)域差異的角度分析，請你提醒他出發(fā)前應(yīng)作何準(zhǔn)備？

________________。

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科目：初中地理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）地理（解析版） 題型：綜合題

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來探究影響氣候的部分因素。請你參與進(jìn)來完成下列問題。

材料1  一個地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞頉Q定，其形成與多種因素有關(guān)。

材料2  圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究：

（1）圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是__________，其主要原因是_____________________________________________。

（2）圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸__________，其主要原因是________________________________________。

（3）圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是_____________對空氣運(yùn)動的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。

歸納總結(jié)：略。

拓展應(yīng)用：

（4）暑假期間，家住烏魯木齊的買買提要去青島游玩。從區(qū)域差異的角度分析，請你提醒他出發(fā)前應(yīng)作何準(zhǔn)備？

_____________________________________________________________________________。

 

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科目：初中地理 來源： 題型：

 (6分)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來探究影響氣候的部分因素。請你參與進(jìn)來完成下列問題。

材料1  一個地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞頉Q定，其形成與多種因素有關(guān)。

材料2  圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究：

(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是_________，其主要原因是___________

_____________________________________。

(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸__________，其主要原因是_________________________

_____________________________________。

(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是_____________對空氣運(yùn)動的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。

歸納總結(jié)：略。

拓展應(yīng)用：

(4)暑假期間，家住烏魯木齊的買買提要去青島游玩。從區(qū)域差異的角度分析，請你提醒他出發(fā)前應(yīng)作何準(zhǔn)備？

_____________________________________________________________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來探究影響氣候的部分因素。請你參與進(jìn)來完成下列問題。

材料1  一個地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞頉Q定，其形成與多種因素有關(guān)。

材料2  圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究：

(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是_________，其主要原因是___________

_____________________________________。

(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸__________，其主要原因是_________________________

_____________________________________。

(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是_____________對空氣運(yùn)動的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。

歸納總結(jié)：略。

拓展應(yīng)用：

(4)暑假期間，家住烏魯木齊的買買提要去青島游玩。從區(qū)域差異的角度分析，請你提醒他出發(fā)前應(yīng)作何準(zhǔn)備？

_____________________________________________________________________________。

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