【題目】 關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的說(shuō)法,正確的是
A.土地資源類型少 B.難利用的土地比重小
C.耕地、林地比重小 D.后備耕地資源充足
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)沃斯是阿爾卑斯山系中一個(gè)海拔最高的小鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)氐匦纹閸,雪峰綿延,是瑞士著名的會(huì)議、運(yùn)動(dòng)度假勝地,也是該國(guó)經(jīng)典火車路線——冰河列車必經(jīng)的一個(gè)小站。一年一度的世界經(jīng)濟(jì)論壇在這里舉行。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)瑞士,從海陸位置描述,是一個(gè)(內(nèi)陸或臨海)國(guó);從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平描述,是一個(gè)國(guó)家。
(2)列舉瑞士居民餐桌上常見(jiàn)的食品。
(3)歸納達(dá)沃斯成為世界著名滑雪場(chǎng)的有利方面。
(4)在今年達(dá)沃斯論壇上,有人把“世界亂象”(如難民、貧困等)歸咎于國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作,你是否贊成?為什么?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,讀日本簡(jiǎn)圖,完成下面小題.
【1】對(duì)日本地理環(huán)境的敘述,不正確的是( )
A. 是太平洋東部的群島國(guó)家 B. 山地多,平原面積狹小
C. 本州島是其最大島嶼 D. 位于板塊交界處,多火山、地震
【2】對(duì)日本工業(yè)的敘述,正確的是( 。
A. 山區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,能滿足工業(yè)需求 B. 國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小,工業(yè)產(chǎn)品以出口為主
C. 工業(yè)發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后 D. 工業(yè)分布比較均衡
【3】日本河流短急的主要原因是( )
①由島嶼組成,陸地面積狹小 ②季風(fēng)氣候,氣候干旱 ③地形以山地丘陵為主,起伏較大 ④植被覆蓋差,泥沙淤積嚴(yán)重.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域等溫線分布圖”,回答下題。
(1)若圖中B點(diǎn)的海拔為1500米,則A點(diǎn)的海拔為( 。
A.300米
B.400米
C.500米
D.600米
(2)根據(jù)等溫線分布狀況,圖中最有可能是山頂?shù)氖牵ā 。?/span>
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.地震、火山可以在短時(shí)間內(nèi)改變地表形態(tài)
B.喜馬拉雅山曾是一片汪洋,說(shuō)明海洋可以變?yōu)殛懙?/span>
C.大西洋的面積在變大,原因是板塊張裂
D.地球大地堅(jiān)固穩(wěn)定,海陸輪廓千古未變
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞歐大陸中緯度地區(qū)年降水量由沿海向內(nèi)陸遞減,其影響因素是( 。
A.緯度位置
B.海陸位置
C.地形地勢(shì)
D.人類活動(dòng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞洲地勢(shì)中部高、四周低,發(fā)源于中部山地高原的眾多長(zhǎng)河( )
A.呈放射狀流向周邊海洋
B.呈平行狀流向東部海洋
C.全部向南流向印度洋
D.全部向北流向北冰洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“某地等高線地形圖”,回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱,A ;B 。
(2)A地與D地的相對(duì)高度約為 米;同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫相比,_ __地氣溫更高。
(3)C地位于D地的 方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約為2厘米,兩地實(shí)際距離是 千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性: 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李這樣描述他的家鄉(xiāng)“群山聳立,連綿起伏,盤山公路像一條玉帶在朝霧中若隱若現(xiàn)…”小李家鄉(xiāng)的地形是( )
A.丘陵 B.盆地
C.山地 D.平原
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