讀“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”,完成下面流程圖(把字母填在序號(hào)后的橫線上):

A.土地肥力下降,農(nóng)作物產(chǎn)量降低    B.人均耕地少,糧食需求增加
C.?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積,勞力需求增加   D.破壞植被,開(kāi)墾荒地,砍伐森林
B
B
D
D
A
A
C
C
分析:黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,在夏季暴雨的沖刷下,水土流失嚴(yán)重.這里不少地區(qū)是國(guó)內(nèi)聞名的貧困地區(qū).近幾十年來(lái),通過(guò)對(duì)黃土高原進(jìn)行大規(guī)模的整治,這里的生態(tài)環(huán)境逐漸發(fā)生了喜人的變化,不少地方已滿目青翠,林茂糧豐,擺脫了昔日的貧困局面.
解答:解:黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱,在經(jīng)受人類(lèi)活動(dòng)的破壞后,很難恢復(fù).要實(shí)現(xiàn)黃土高原的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵是加強(qiáng)生態(tài)建設(shè).一方面,采取植樹(shù)種草與修建擋土壩等工程措施相結(jié)合,另一方面,合理安排生產(chǎn)活動(dòng).題干中圖示內(nèi)容的含義是:人口增長(zhǎng)→人均耕地減少,糧食需求增加→破壞植被,開(kāi)墾荒地,砍伐森林→生態(tài)環(huán)境惡化,自然災(zāi)害頻繁→土地肥力下降,農(nóng)作物產(chǎn)量下降→擴(kuò)大荒地開(kāi)墾面積,勞力需求增加;
故答案為:B;D;A;C.
點(diǎn)評(píng):本題考查黃土高原的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,分析后解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)將下列內(nèi)容填充到示意圖中,下列排序正確的是
C
C

A.?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積
B.破壞植被,開(kāi)墾荒地,砍伐森林
C.人均耕地減少,燃料需求增加
D.農(nóng)作物產(chǎn)量下降
A.a(chǎn)bcd    B.badc   C.cbda D.a(chǎn)bdc
(2)請(qǐng)根據(jù)示意圖,寫(xiě)出黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)的原因.
人口增長(zhǎng)過(guò)快
人口增長(zhǎng)過(guò)快

(3)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題,下列解決措施敘述正確的是(多選)
ABCD
ABCD

A.加強(qiáng)計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)
B.把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方
C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)
(4)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,應(yīng)采取哪些治理措施?(至少寫(xiě)兩條)
一方面采取造林種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理水土流失;另一方面,合理安排生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡地退耕還林、還草,規(guī)定合理的載畜量等
一方面采取造林種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理水土流失;另一方面,合理安排生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡地退耕還林、還草,規(guī)定合理的載畜量等

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

探究分析:
黃土高原地區(qū)平均每年流失16億噸土壤,水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)表層土壤年剝蝕達(dá)20毫米以上;16億噸土壤相當(dāng)于損失氮磷鉀總量3000多萬(wàn)噸;在這16億噸泥沙中,約4億噸淤積在利津以上河道內(nèi),約有8億噸淤積在利津以下河口三角洲及濱河地區(qū),其余4億噸沖入渤海.形成了舉世著名的懸河(河道加堤1米需要十年時(shí)間,而河道十年預(yù)計(jì)抬高1米).
(1)黃土高原屬于
季風(fēng)區(qū)
季風(fēng)區(qū)
(寫(xiě)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū));位于我國(guó)地勢(shì)的第
級(jí)階梯.這里不僅
水土流失
水土流失
嚴(yán)重.而且多種
自然災(zāi)害
自然災(zāi)害
頻繁發(fā)生.
(2)小麗住在黃土高原上,學(xué)校就在她家對(duì)面,但她每天卻要繞道遠(yuǎn)行,你知道這是為什么嗎?
因?yàn)辄S土高原被流水侵蝕,地面被切割得支離破碎,在深溝兩邊,眼看相距很近,但無(wú)法越過(guò),只好繞道遠(yuǎn)行
因?yàn)辄S土高原被流水侵蝕,地面被切割得支離破碎,在深溝兩邊,眼看相距很近,但無(wú)法越過(guò),只好繞道遠(yuǎn)行

(3)讀“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”,完成流程圖(把字母填入適當(dāng)?shù)姆娇騼?nèi)):
A.農(nóng)作物產(chǎn)量下降  B.人均耕地少,燃料需求增加C.?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積   D.破壞植被,開(kāi)墾荒地,砍伐森林.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖,圖中空格處最適宜填寫(xiě)的內(nèi)容是( 。
精英家教網(wǎng)
A、糧食產(chǎn)量減少B、糧食產(chǎn)量增加C、人口減少D、人口增加

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”,排列順序正確的是( 。
a.?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積  b.破壞植被,開(kāi)墾荒地,砍伐森林  c.人均耕地減少,燃料需求增加  d.農(nóng)作物產(chǎn)量下降.
A、abcdB、badcC、cbdaD、abdc

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