【題目】“山青水碧,魚米之鄉(xiāng)”描述的地區(qū)是 ( )
A.青藏地區(qū) B.西北地區(qū)
C.南方地區(qū) D.北方地區(qū)
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】【親近自然】某學校初二學生利用暑假組織了一次“紅色之族”和“自然生態(tài)之旅”實踐活動。讀圖完成下列問題。
(1)出發(fā)前同學們認真研究地圖發(fā)現(xiàn),村莊分布很有規(guī)律,請描述。
(2)從學校出發(fā),朝方向很快到達丙村。學校到丙村的實際距離是米。
(3)到達目的地,同學們實地測量并繪制了當?shù)氐牡雀呔地形圖,發(fā)現(xiàn)實踐基地正好位于(地形部位)邊緣,為提醒游客注意安全請設(shè)計一句警示語:。
(4)返校后,同學們分兩組,結(jié)合搜集到的相關(guān)資料,進行探究學習。
一組:甲、乙、丙、丁四村需要合村并點,最佳的位置是村,寫出兩點理由:、。
二組:考察中發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石,據(jù)此推測當時的地理環(huán)境。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“中國的四大地理區(qū)域圖”,回答下列問題。
(1)將圖中大寫英文字母代表的四大地理區(qū)域名稱填在下列空格內(nèi)。
A__________地區(qū);B__________地區(qū);C__________地區(qū);D__________地區(qū)。
(2)圖中A地區(qū)和B地區(qū)間的分界線是:_______________。
(3)圖中A地區(qū)主要的糧食作物是__________,B地區(qū)的主要糧食作物是____________。
(4)圖中A地區(qū)的耕地類型是__________,B地區(qū)的耕地類型是__________。
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【題目】讀下面臺灣簡圖,回答下列問題
(1)、臺灣省是由我國最大的島嶼臺灣島、A 、B 及周圍眾多的島嶼組成。
(2)、寫出字母代表的地理事物的名稱:湖泊:C ,山峰:D
城市:E ,海港:F 。
(3)臺灣的森林覆蓋率高,樹種繁多,其中 樹世界有名, 產(chǎn)量據(jù)世界首位。
(4)、與臺灣隔著“一灣淺淺海峽”的省級行政單位是 ,該省的行政中心是 。
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【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,2009年,中國能源消費總量中,化石能源(主要指煤、石油、天然氣)占到90.1%。其中,煤炭占68.7%(約29億噸原煤,大部分用于火力發(fā)電),石油占18%,天然氣占3.4%;其他能源消費比重僅為9.9%?梢娒禾吭谖覈(jīng)濟的發(fā)展中有著舉足輕重的地位。但是煤炭的開采與消費也不同程度地出現(xiàn)了如材料二所示的一系列環(huán)境問題。
材料二
(1)從材料一中可以看出,我國能源消費構(gòu)成存在的主要問題是:。
(2)材料二反映的問題分別是。
(3)材料中的“其他能源”中,在我國青藏高原地區(qū)蘊藏比較豐富的主要有水能、能、地熱能等。
(4)我國能源消費構(gòu)成已經(jīng)嚴重影響了我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和人們的生活質(zhì)量,為改變這種能源消費狀況,請你擬一條合理化的建議。。
(5)我們每個公民都是能源的消費者,都要樹立節(jié)約能源的意識,試舉一例,你在日常生活中的哪種生活習慣可以起到節(jié)約能源的作用?。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國土地利用類型的構(gòu)成”圖,回答下列各題
【1】我國土地資源的構(gòu)成特點是( )
A. 耕地、林地比重相對偏小
B. 各類土地資源比例均衡
C. 難以利用的土地比重很小
D. 可利用草地比重小
【2】由于我國人均耕地面積遠遠低于世界平均水平,為此我國制定的基本國策是( )
A. 提高土地利用率
B. 圍湖造田,擴大耕地面積
C. 提高糧食單位面積產(chǎn)量
D. 十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地
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