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【題目】下列地形區(qū)與主要土地利用類型的連線,正確的是( )

A. 長江中下游平原—旱地 B. 大興安嶺—草地

C. 內蒙古高原—耕地 D. 四川盆地—水田

【答案】D

【解析】大興安嶺—林地,長江中下游平原—水田, 內蒙古高原草地,四川盆地—水田。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國 2006 年水源源、人口、耕地區(qū)域比重圖,讀圖結合所學知識,完成下列問題。

1我國水資源、人口、耕地匹配最不合理的是

A.北方地區(qū)B.南方地區(qū)C.西北地區(qū)D.西南地區(qū)

2為緩解或解決上述問題,我國采取的最有效的措施是

A.修建水庫B.引灤入津C.整體移民D.南水北調

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“茍利國家生死也,豈因禍福避趨之!”“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還!鄙鲜鰞删湓姳磉_了情感是( )
A.視死如歸
B.愛國主義
C.勤勞儉樸
D.寧死不屈

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】河西走廊是西北地區(qū)的糧棉瓜果之鄉(xiāng),其灌溉水源主要來自于( )

A. 黃河 B. 天山冰雪融水 C. 祁連山冰雪融水 D. 昆侖山冰雪融水

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】人的一生都是一個成長的過程,思維的獨立性與批判性總是相伴而行的。下列不體現(xiàn)思維批判性的是( )
A.敢于穿著另類,“酷”顯個性
B.敢于對不合理的事情說“不”
C.敢于表達不同的觀點
D.敢于向權威挑戰(zhàn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】面對挫折,損害自己生命的方式是不明智的,相反,我們需要發(fā)掘自己生命的力量。下列做法中有利于發(fā)掘生命力量的是( )
①向好朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱 ②去環(huán)境優(yōu)美的地方散散步,放松一下不愉快的心情
③知難而退,及時放棄自己追求的目標 ④把悲痛轉化為動力,以更強的信心去追求新的目標
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1我國年降水量的分布特征是

A.從西北內陸向東南沿海遞減

B.從東南沿海向西北內陸遞減

C.從南方向北方遞增

D.從西部向東部遞減

2甲地年降水量少的原因是

A.緯度高

B.深居內陸距海遠

C.地勢高

D.緯度低,距海近

3乙地的傳統(tǒng)民居是

A.B.

C.D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某島地形圖及甲乙兩地氣候資料。讀圖,完成下列問題。

(1)該島地處東、西半球中的_____半球,大部分地區(qū)位于地球五帶中的__________帶。

(2)甲地的氣候類型是_______________,氣候特點是:___________________

(3)乙地的氣候類型是_______________,氣候特點是:__________________

(4)甲、乙兩地中年降水量較大是________,原因_______________。

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