【題目】連接我國(guó)三大直轄市的鐵路干線是:( )
A. 焦柳線 B. 京九線 C. 京滬線 D. 隴海線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球上五帶劃分示意圖”(圖甲)和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”(圖乙),完成下列問題。
(1)在圖中相應(yīng)位置填出地球上五帶的名稱。_____
(2)北溫帶的范圍是_______(緯線)與_______(緯線)之間。
(3)位于南半球,既沒有太陽(yáng)直射現(xiàn)象,也沒有極晝、極夜現(xiàn)象的是______帶。南、北回歸線之間為______帶。
(4)讀圖乙可知,從北極上空看,地球自轉(zhuǎn)的方向是______ (順/逆)時(shí)針,公轉(zhuǎn)周期是 ______。
(5)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道示意圖上的②處時(shí),這一天,老城鎮(zhèn)的晝夜長(zhǎng)短情況為__ 。當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道示意圖上的④處時(shí),我國(guó)正處于______季,北極圈及其以北出現(xiàn)______現(xiàn)象。
(6)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道示意圖上的①-②處時(shí),?诘臅円归L(zhǎng)短情況是________,晝夜長(zhǎng)短變化是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】6月25日是我國(guó)土地日。圖表示我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成。讀圖并完成下列問題。
【1】我國(guó)的耕地狀況是( )
A. 比重較小,后備資源充足
B. 比重較小,后備資源不足
C. 比重較大,后備資源充足
D. 比重較大,后備資源不足
【2】我國(guó)土地利用的基本國(guó)策是( )
A. 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地
B. 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,珍惜每一寸土地
C. 嚴(yán)格保護(hù)基本農(nóng)田,確保國(guó)家糧食安全
D. 保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 “寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人民從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河”下面屬于節(jié)水標(biāo)志的是( 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述,正確的是( )
A. 經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等,緯線的長(zhǎng)度也相等.
B. 經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向
C. 緯度越高,緯線越長(zhǎng),緯度越低,緯線越短
D. 從某地出發(fā),沿同一條經(jīng)線往前走,最后能回到原點(diǎn)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】海南島和臺(tái)灣島具有的共同地理特征是( )
A. 均屬于典型的熱帶季風(fēng)氣候 B. 地勢(shì)東高西低
C. 都是我國(guó)的省級(jí)經(jīng)濟(jì)特區(qū) D. 盛產(chǎn)菠蘿和香蕉
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】五一期間,小剛從廣州乘火車到北京旅游,沿途可能看到的是
A. 湖南鄉(xiāng)村片片稻田分布 B. 湖北農(nóng)民正在采摘棉花
C. 河南農(nóng)民正在收獲香蕉 D. 河北境內(nèi)水塘遍布
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