【題目】下列關(guān)于我國(guó)地形、地勢(shì)特征影響的描述,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 海上濕潤(rùn)氣流無(wú)法深入內(nèi)陸,西南地區(qū)降水少
B. 地勢(shì)階梯交界處河流落差大,水能資源豐富
C. 地勢(shì)西高東低,河流大多自西向東流,溝通東西部交通
D. 山區(qū)面積廣大,在發(fā)展旅游、采礦等方面有較大優(yōu)勢(shì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界海陸分布圖,回答下列問(wèn)題。(1—6題填寫(xiě)序號(hào)或字母)
(1)面積最大的大洲___________;
(2)跨經(jīng)度最廣的大洲___________;
(3)我國(guó)所在的大洲___________;
(4)輪廓呈“S”型的大洋是 ___________;
(5)緯度最高的大洋___________;
(6)面積最大的大洋___________;
(7)①、④兩洲的分界線是___________運(yùn)河,⑥、⑦兩洲的分界線是___________運(yùn)河。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng),已知它在前一半路程的速度為4 m/s,后一半路程的速度是6 m/s,那么,它在整個(gè)路程中的平均速度是( )
A. 4 m/s B. 4.8 m/s C. 5 m/s D. 6 m/s
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】撒哈拉以南的非洲人口、糧食與環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重,解決這一問(wèn)題最有力的措施是:( )
A. 大量墾荒,增加耕地面積 B. 發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高糧食產(chǎn)量
C. 保護(hù)森林和草場(chǎng),嚴(yán)禁亂伐和濫牧 D. 控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)我國(guó)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《義務(wù)教育法》相比較,兩者的區(qū)別是
A. 前者由中學(xué)生制定或認(rèn)可,后者由國(guó)家制定或認(rèn)可
B. 前者不具約束力,后者對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力
C. 前者只適用于中學(xué)生,后者則適用于全體社會(huì)成員
D. 違反前者不承擔(dān)責(zé)任,違反后者則要受到法律制裁
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列災(zāi)害性天氣中,在鄂爾多斯市出現(xiàn)頻率比較高的是
A. 洪澇 B. 冰雹 C. 沙塵暴 D. 臺(tái)風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】俄羅斯海岸線漫長(zhǎng),但是海運(yùn)并不發(fā)達(dá),原因是
A. 東西距離長(zhǎng) B. 南北跨緯度廣
C. 平原面積大 D. 緯度高,氣溫低,冰凍期長(zhǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)各民族的分布特征是( )
A. 少數(shù)民族主要分布于東部和中部 B. 各民族“大雜居,小聚居”
C. 少數(shù)民族均勻分布于全國(guó)各地 D. 每個(gè)省區(qū)分別是一個(gè)少數(shù)民族的聚居地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)不是黃土高原特色文化的是( 。
A. 陜西的黃帝陵 B. 傳統(tǒng)民居窯洞 C. 優(yōu)雅的黃梅戲 D. 信天游
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