【題目】讀等高線(xiàn)地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地形部位名稱(chēng):
A;B;C;D;E。
(2)圖中小河F的流向是。
(3)兩個(gè)小山頂?shù)木嚯x是(兩山頂圖上距離為3cm)。
(4)圖中的等高距是。
(5)山頂甲在山頂乙的方向。
(6)甲乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是。
【答案】
(1)鞍部,陡崖,山頂,山脊,山谷
(2)西北向東南
(3)1500米
(4)100米
(5)東北
(6)58米
【解析】⑴在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊;等高線(xiàn)向海拔高出凸為山谷。所以A為鞍部;B為陡崖;C為山頂;D為山脊;E為山谷。
⑵此圖沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng),也沒(méi)有指向標(biāo),需要根據(jù)“上北下南,左西右東”的方法,可以得出圖中小河F的流向是自西北向東南流。
⑶在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)越密集,表示坡度越陡,等高線(xiàn)越稀疏,表示的坡度越緩,根據(jù)圖中比例尺可得,兩個(gè)小山頂?shù)木嚯x是1500米。
⑷在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)上的數(shù)值表示海拔高度,讀圖可以得出,圖中的等高距是100米。
⑸此圖沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng),也沒(méi)有指向標(biāo),需要根據(jù)“上北下南,左西右東”的方法,可以得出山頂甲在山頂乙的東北方向。
⑹在等高線(xiàn)地形圖上,等高線(xiàn)上的數(shù)值表示海拔高度,從圖中可以看出,甲的海拔為678米,乙的海拔為620米,甲乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是58米(678-620=58)。
所以答案是:⑴鞍部;陡崖;山頂;山脊;山谷。⑵西北向東南。⑶1500米。⑷100米。⑸東北。⑹58米。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)民族組成最復(fù)雜、少數(shù)民族個(gè)數(shù)最多的省份是( )
A. 云南 B. 廣西 C. 福建 D. 山東
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)本圖表示地球的運(yùn)動(dòng),地球在軌道上運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間是。
(2)在地球運(yùn)動(dòng)軌道處的短線(xiàn)上補(bǔ)繪箭頭,以正確表示地球此種運(yùn)動(dòng)的方向。
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)至B位置時(shí),正值北半球的_(節(jié)氣),此時(shí)陽(yáng)光直射在。北極圈以北地區(qū)出現(xiàn)現(xiàn)象。
(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至D位置時(shí),太陽(yáng)直射在 , 此后太陽(yáng)直射點(diǎn)向(方向)移動(dòng)。當(dāng)?shù)厍蛴蒁處向A處運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,我國(guó)正由季向季過(guò)度,龍口的晝夜長(zhǎng)短變化情況是晝變夜變。
(5)10月,地球運(yùn)行在之間。
(6)“坐地日行八萬(wàn)里”,“坐地日行”指的是地球的(運(yùn)動(dòng)),“八萬(wàn)里”是地球的周長(zhǎng)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】分析“中國(guó)、印度、美國(guó)耕地總面積和人均耕地面積比較”資料,完成下面小題。
(1)中國(guó)與印度、美國(guó)相比,陸地面積和耕地總面積( )
A.陸地面積最大,耕地總面積最廣
B.陸地面積最小,耕地總面積最少
C.陸地面積最大,耕地總面積最少
D.陸地面積最小,耕地總面積最廣
(2)與印度和美國(guó)相比,中國(guó)人均耕地面積不足,其主要原因有( )①耕地總面積小 ②人口多 ③利用類(lèi)型單一 ④區(qū)域差異明顯
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列國(guó)家不屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是 ( )
A. 中國(guó) B. 加拿大 C. 日本 D. 澳大利亞
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地形分布圖”,填出圖中序號(hào)或字母所代表的地理事物名稱(chēng)。
(1)我國(guó)地勢(shì)第一、二階梯分界線(xiàn):②、祁連山、橫斷山脈;我國(guó)地勢(shì)第二、三階梯分界線(xiàn):④;⑥巫山、雪峰山;
(2)我國(guó)地勢(shì)第一階梯的平均海拔大于米;主要分布著D高原;我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯主要分布的地形區(qū)名稱(chēng):A盆地、B盆地、C盆地、E高原;我國(guó)地勢(shì)第三級(jí)階梯主要分布的平原名稱(chēng)⑨平原、⑩平原。
(3)我國(guó)地勢(shì)的總體特征是、 , 其對(duì)我國(guó)河流、氣候、交通、經(jīng)濟(jì)等有哪些影響?請(qǐng)選一方面說(shuō)明:
(4)我國(guó)每年舉行那達(dá)慕大會(huì)的少數(shù)民族主要分布在(省區(qū));
其所在的主要地形區(qū)是上圖中的(填序號(hào));
該自治區(qū)風(fēng)光綺麗可以欣賞到的旅游景觀(guān)是(從下列選項(xiàng)中選)
①馬頭琴演奏 ②竹樓村寨 ③草原風(fēng)光 ④沙灘椰林 ⑤騎馬射箭
A①②③ B③④⑤ C②③④ D①③⑤
(5)我國(guó)各民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣、豐富多彩的文化和傳統(tǒng)的體育活動(dòng),讀四幅圖回答問(wèn)題:
A圖的少數(shù)民族是族;
B圖的少數(shù)民族是族,主要分布的省級(jí)行政區(qū)是 .
C圖的少數(shù)民族是族,D圖的少數(shù)民族是族.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A,B,C,D分別代表我國(guó)四大工業(yè)基地,讀圖回答下面小題。
(1)我國(guó)四大工業(yè)基地分布的共同特點(diǎn)是( )
A.沿長(zhǎng)江分布
B.沿海分布
C.沿黃河分布
D.沿京廣鐵路分布
(2)關(guān)于A(yíng)工業(yè)區(qū)和C工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)敘述正確的是( )
A.都是建立在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上的。
B.A工業(yè)區(qū)有便利的海洋運(yùn)輸,C工業(yè)區(qū)有豐富的原材料
C.A工業(yè)區(qū)有豐富的煤、鐵,C工業(yè)區(qū)靠大量進(jìn)口鋼鐵
D.A工業(yè)區(qū)有豐富的煤、鐵,C工業(yè)區(qū)有便利的海運(yùn)和廣大的鋼鐵消費(fèi)市場(chǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2019年正值澳門(mén)回歸二十周年之際。澳門(mén)大學(xué)前身為東亞大學(xué),1991年更名為澳門(mén)大學(xué),2014年正式遷入位于廣東橫琴島的新校區(qū),授權(quán)由澳門(mén)特別行政區(qū)依照澳門(mén)特區(qū)的法律實(shí)施管轄。下圖為澳門(mén)特別行政區(qū)填海造陸圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】澳門(mén)特別行政區(qū)
A. 完全由島嶼組成
B. 目前土地中大部分為填海造陸而來(lái)
C. 位于珠江口以東
D. 回歸祖國(guó)后,就不再填海造陸了
【2】澳門(mén)大學(xué)遷往橫琴島
①可以使學(xué)校獲得更大的發(fā)展空間
②可以促進(jìn)廣東省與澳門(mén)兩地的教育合作
③不利于國(guó)外科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)
④增加澳門(mén)土地利用壓力
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
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