【題目】我倆把地球分成了東、西兩個(gè)半球,“我倆”指

A.20°E和160°W B.0°和180°

C.20°W和160°W D.20°W和160°E

【答案】D

【解析】

試題分析:

我們通常以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界將地球劃分為東西半球,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。這里的“我倆”指的是20°W和160°E,故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)四大地理區(qū)域”圖,完成下列各題。

1我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)是( )

A. 地理環(huán)境差異 B. 人口分布

C. 山脈 D. 河流

2確定①②地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是( )

A. 地勢(shì) B. 氣溫 C. 降水D.人口分布

3“遠(yuǎn)看是山,近看是川”描述的是哪一地區(qū)的景觀( )

A. B. C. D.

4②地區(qū)的主要?dú)夂蝾?lèi)型為( )

A. 溫帶季風(fēng)氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候 C. 溫帶大陸性氣候 D. 熱帶季風(fēng)氣候

5③地區(qū)農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要集中在 (

A. 雅魯藏布江谷地、湟水谷地 B. 河套平原、河西走廊

C. 河西走廊、天山山麓 D. 柴達(dá)木盆地

6班會(huì)課上聊家鄉(xiāng)環(huán)節(jié),甲說(shuō):我們這里的冬天滴水成冰,呵氣成霜;夏天農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng),大地籠罩“青紗帳”,一片新綠。乙說(shuō):我們這里食材豐富,紅色的土地上生長(zhǎng)著綠油油的茶樹(shù)。甲乙所描述的景觀分別屬于圖中的( )

A. ① 和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題.

材料一 21世紀(jì)海上絲綢之路通過(guò)環(huán)渤海、長(zhǎng)三角、海峽西岸、珠三角等地區(qū)的港口、濱海地帶和島嶼共同連接太平洋、印度洋等沿岸國(guó)家或地區(qū).

材料二 印度、東南亞、非洲及馬賽人游牧路線圖

(1)對(duì)比三地區(qū)圖,可知它們緯度位置的共同點(diǎn):  。

(2)據(jù)圖可知印度的棉花主要集中分布在  。ǖ匦螀^(qū)),黃麻主要集中分布在   河的下游.

(3)圖中A區(qū)域地形分布特點(diǎn)   

(4)馬賽人是東非高原的游牧民族,他們過(guò)著逐水草而居的游牧生活.每年5月一10月,馬賽人由多多馬向基塔萊游牧,試解釋其原因.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某日我國(guó)部分城市天氣預(yù)報(bào)資料,據(jù)此完成下列各題:

【1】該日氣溫差值最大的城市是

A.廣州

B.武漢

C.長(zhǎng)沙

D.北京

【2】四個(gè)城市相同的天氣是

A.降雨

B.干旱

C.風(fēng)沙

D.低溫

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球自轉(zhuǎn)的周期是

A.一年

B.365天

C.12小時(shí)

D.24小時(shí)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】福建某商貿(mào)代表團(tuán)到東南亞采購(gòu),最有可能采購(gòu)當(dāng)?shù)氐臒釒мr(nóng)產(chǎn)品是( 。
A.蘋(píng)果、椰子
B.大豆、玉米
C.小麥、柑橘
D.橡膠、油棕

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖“某地區(qū)等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)A、B兩處中坡度較緩的是處;若圖示地區(qū)位于廣西沿海,則該地區(qū)最主要的糧食作物是。
(2)圖中①、②、③所示的河流,其中有一條是錯(cuò)誤的,這條河流是(填數(shù)碼),判斷理由是
(3)C、D兩點(diǎn)的相對(duì)高度為米;圖中公路的延伸方向是。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)面積最大、海拔最高的高原是( 。
A.內(nèi)蒙古高原
B.黃土高原
C.青藏高原
D.云貴高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地等高線圖”(如圖),完成下列要求

(1)山頂A位于山頂B的方向。
(2)虛線甲表示的是(山谷或山脊);C處地形是
(3)請(qǐng)你在D所示的小河上用箭頭標(biāo)注流向。
(4)乙處與丙處相比,坡度陡的是 , 理由是。

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