【題目】讀小明家附近地圖，回答下列各題。

【1】小明家到初級中學(xué)的圖上距離為1厘米，實地距離為500米，則該圖的比例尺是

A. 1：500000 B. 1：5000000 C. 1：50000 D. 1：5000

【2】確定這幅地圖上的方向，是

A. 用經(jīng)緯網(wǎng)定向 B. 用指南針定向

C. 用指向標定向 D. 按“上北下南左西右東”定向

【3】小明今天去高級中學(xué)參加升學(xué)考試，其行進路線（如圖所示）方自的變化是

A. 東北→正東→正北 B. 正北→東北→西北

C. 正北→正東→西北 D. 東北→正東→西北

【答案】

【1】C

【2】C

【3】B

【解析】本題組考查地圖的判讀。

【1】小明家到初級中學(xué)的圖上距離為1厘米，實地距離為500米，表示成數(shù)字式是1∶50000，故本題選C。

【2】據(jù)圖有指向標的地圖，根據(jù)指向標定向，一般來說，指向標箭頭指向北方。

【3】據(jù)圖可知：小明去高級中學(xué)參加升學(xué)考試，其行進路線方向為先正北再轉(zhuǎn)向東北，最后向西北走，故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“滾滾長江東逝水”能夠反映出我國（ ）

A．地形復(fù)雜多樣

B．降水自東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

C．水資源分布特點是南多北少

D．地勢西高東低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】考察團在考察日本工業(yè)時，深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢，但同時也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點，就是（ ）

A．有豐富的勞動力資源

B．地域狹小，資源貧乏

C．島國海岸線曲折

D．火山、地震的威脅

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地圖中，最能直觀地表示地面沿某一方向地勢起伏和坡度陡緩的是（　�。�
A.等高線地形圖
B.分層設(shè)色地形圖
C.地形剖面圖
D.衛(wèi)星地圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】《最強大腦》節(jié)目中，“一眼辨山”這個項目用的是等高線知識辨識廬山實景圖定位。下圖是“某地等高線地形圖”。讀圖，完成下列問題。

【1】圖中甲處表示的地形部位是：（ ）

A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖

【2】圖中①、②兩山頂?shù)母卟罴s為：（ ）

A. 50米 B. 100米 C. 150米 D. 200米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】從世界看中國，我國位于（ ）

A．東半球、南半球 B．東半球、北半球

C．西半球、南半球 D．西半球、北半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題．

（1）氣候的兩大要素是　 　和　 　．

（2）A、B兩地，氣溫年較差大的是　 　地，年降水量較多的是　 　地．從圖中可判斷出A地在地球上的　 　帶，B 地在地球上的　 　帶．

（3）A地　 　月份氣溫最高，　 　月份降水最少．

（4）A 地氣候類型是　 　氣候，主要分布在地中海沿岸．B地的氣候類型是　 　氣候，主要分布在赤道附近地區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀甲、乙、丙三國示意圖，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）據(jù)圖可知，三個國家均被同一條重要的緯線穿過，這條緯線的名稱是________，甲丙兩國都瀕臨的大洋是________。

（2）關(guān)于三國地形地勢的敘述，正確的是（______）

A.甲國地形以高原、山地為主B.乙國東部以低矮的高原為主

C.丙國地形以高原為主D.三國地勢均為中間高，四周低

（3）據(jù)圖分析，三國發(fā)展工業(yè)共同的優(yōu)勢條件是________。

（4）城市①是。甲乙兩國的人口和城市主要分布在________，主要原因是________。（任意答兩點即可）

（5）甲國有世界上面積最大的平原（填字母及名稱）_______，平原上有世界上流域面積最廣，水量最大的河流________，試分析其水量大的原因________。近幾十年來，這里的植被遭到破壞，產(chǎn)生的環(huán)境問題主要有________。（任意答兩點即可）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖“我國水土資源資料圖”，完成下題。

【1】我國水資源和耕地資源分布的特點是（　�。�

A. 南方地多水少 B. 南方地少水多 C. 北方地多水多 D. 北方地少水少

【2】針對資料反映出的問題而實施的重大工程是（　�。�

A. 長江三峽工程 B. 淮河治理工程 C. 南水北調(diào)工程 D. 塔里木河治理工程

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同步練習(xí)冊答案