【題目】我們學(xué)習(xí)用的書本和紙張,原料來自

A. 土地資源 B. 礦產(chǎn)資源 C. 森林資源 D. 水資源

【答案】C

【解析】試題分析:我們學(xué)習(xí)用的紙張來源于木材,木材來源于森林資源,所以我們學(xué)習(xí)用的紙張來源于森林資源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀惠州氣候資料(氣溫單位是℃,降水量單位是mm),完成下列各題。

1惠州市的年平均氣溫是

A. 30℃ B. 22.9℃ C. 18℃ D. 25℃

2惠州降水集中在4~10月,主要原因是

A. 冬季風(fēng)的影響 B. 河湖的影響 C. 夏季風(fēng)的影響 D. 盆地地形的影響

3“惠州的氣候類型”在世界上的分布是

A. 大陸東岸 B. 大陸西岸 C. 大陸內(nèi)部 D. 不確定

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀滬昆高鐵主要站點(diǎn)示意圖(如圖),完成下面小題。

1下列農(nóng)業(yè)景觀,在滬昆高鐵列車上難以看到的是( 。

A.牧場B.水田C.茶園D.果園

2上海一游客,乘高鐵到贛北某歷史名山旅游,其目的地最可能是( 。

A.黃山B.廬山C.并岡山D.南嶺

3滬昆高鐵隧道最多的路段在( 。

A.上海至杭州段B.杭州至南昌段C.南昌至長沙段D.長沙至昆明段

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地理探究:中華傳統(tǒng)文化中的地理知識。

我國古詩詞和諺語等傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含了豐富的地理知識。我省鄱陽湖平原上某中學(xué)一學(xué)習(xí)小組對此進(jìn)行探究,下圖和表是他們探究過程中所搜集到的部分材料。完成下列探究。

(1)詩句“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”反映出我國______高原的景觀。

(2)寫出表中反映鄱陽湖平原地理環(huán)境特征的詩詞和諺語(各一句,填序號)。

詩詞:______;

諺語:______。

(3)探究圖中“山寺桃花”四月“始盛開”的原因。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)省區(qū)不是黃土高原的主要分布區(qū)(

A. 寧夏B. 河南C. 陜西D. 山西

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】列城市年降水量由多到少排序,正確的

A. 北京、昆明、西安、烏魯木齊 B. 臺北、武漢、蘭州、烏魯木齊

C. 昆明、廣州、呼和浩特、哈爾濱 D. 蘭州、上海、拉薩、烏魯木齊

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地球的形狀是

A. 圓球體 B. 橢圓形球體

C. .不規(guī)則球體 D. 圓柱體

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,回答問題。

材料一 塔里木盆地蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源。目前,塔里木盆地已建設(shè)了幾十座大型油氣田,并通過西氣東輸工程將這里的天然氣運(yùn)送到我國東部地區(qū)。這些油氣資源的開發(fā),不僅為新疆帶來了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇,發(fā)揮了西部地區(qū)的資源優(yōu)勢,而且也緩解了我國東部地區(qū)的能源供應(yīng)緊張局面,優(yōu)化了東部地區(qū)的能源結(jié)構(gòu),提高環(huán)境質(zhì)量。

材料二

(1)西氣東輸二線工程的終點(diǎn)城市是_ __。

(2)西氣東輸工程的運(yùn)輸方式是_ __。

(3)西氣東輸工程帶動了西部地區(qū)的_ _發(fā)展,緩解了東部地區(qū)的_ __短缺,使東部地區(qū)的_ __得到了改善。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2019年1月3日10時(shí)26分,_______探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸區(qū),并通過“_______”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗。

A. 嫦娥四號 鵲橋

B. 嫦娥四號 天鏈一號

C. 嫦娥五號 鵲橋

D. 嫦娥五號 天鏈一號

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同步練習(xí)冊答案