15．地震發(fā)生時(shí)，我們可采取的應(yīng)急措施有（　�。�
①保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上  
②快速離開教室，跑到室外空曠的地方  
③迅速從高處跳樓逃生  
④躲到高層教學(xué)樓下面  
⑤來不及外逃時(shí)，雙手抱頭躲避在墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi)．
A．①②⑤B．②③④C．①②③D．③④⑤

分析 日常生活中，我們要學(xué)習(xí)一些在火災(zāi)、地震、水災(zāi)中逃生的科學(xué)知識(shí)，在一些突發(fā)事件中，要充分利用科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行逃生．

解答 解：我國是一個(gè)多地震的國家，特別是21世紀(jì)以來，全球多地已經(jīng)進(jìn)入地震活躍期，所以平時(shí)要掌握必要的防震知識(shí)．地震來時(shí)，千萬不要驚慌，身處高樓層時(shí)，乘電梯或走樓梯危險(xiǎn)性都較大，陽臺(tái)等處也不安全． 若是在高樓層的教室上課，要就近躲在課桌旁邊，或小開間的墻角處，半蹲，并用書包等護(hù)住頭部；切不可因?yàn)榭謶謴拇皯籼拢羰窃诟邩菍拥募抑校瑒t要迅速撤離到空間較小或有三角支撐的洗漱間，可用枕頭保護(hù)頭部．若是在低樓層教室或是平房中，可以迅速跑到開闊的地方，遠(yuǎn)離建筑物和危險(xiǎn)品．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)發(fā)生地震時(shí)的逃生和自救常識(shí)分析后，選擇正確的選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：選擇題

5．潑水節(jié)是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日（　�。�
A．回族B．傣族C．蒙古族D．高山族

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科目：初中地理 來源： 題型：選擇題

6．山脈是地形的骨架，往往成為重要的地理分界線．依圖選出下列說法正確的是（　�。�
A．①地區(qū)地形崎嶇，石灰?guī)r分布廣泛B．②地區(qū)是長江中下游平原
C．③地區(qū)在黃土高原D．④地區(qū)有我國面積最大的沙漠

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科目：初中地理 來源： 題型：選擇題

3．北極點(diǎn)的緯度是（　�。�
A．23.5°NB．66.5°SC．90°ND．90°S

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科目：初中地理 來源： 題型：選擇題

10．暑假期間，南京的小玲一家到廬山旅游，發(fā)現(xiàn)山上氣溫比山下低，這主要是由于（　�。�
A．經(jīng)度差異B．緯度C．海拔差異D．人類活動(dòng)

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科目：初中地理 來源： 題型：選擇題

20．中國臺(tái)灣嘉義縣水上鄉(xiāng)北面是溫帶，南面的熱帶，其地處（　　）
A．北回歸線B．南回歸線C．南極圈D．北極圈

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

7．讀圖，回答問題．

（1）六大板塊中，甲是亞歐板塊，幾乎全部由海洋組成的板塊是太平洋板塊．
（2）A、B、C三處經(jīng)常發(fā)生地震，其中A位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處；A、B、C三處位于同一火山地震帶的是B和C．
（3）紅海面積變化的趨勢(shì)是不斷擴(kuò)大，試用所學(xué)知識(shí)分析紅海面積變化的原因．印度洋板塊與非洲板塊的張裂運(yùn)動(dòng)
（4）我國是個(gè)多地震的國家，地震給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，下列自救方法可取的是D．

A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

4．讀某地等高線地形圖，完成下列問題．

（1）圖中甲表示的地形部位是山頂，海拔高度為800～1000米．
（2）從①、②兩條路線可登上甲處，選擇坡度較緩，更容易到達(dá)的路線是②．判斷理由是：該路線等高線稀疏，坡度緩．
（3）城鎮(zhèn)海拔在200米以下，城鎮(zhèn)位于甲地的西南方向．圖中小河的流向大致是自北向南流．
（4）圖中A、B兩地的相對(duì)高度是200米．若測得A、B兩地的圖上距離約3厘米，兩地的實(shí)際距離是15千米．

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科目：初中地理 來源： 題型：判斷題

5．以風(fēng)車而著名的國家是荷蘭．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案