(2013?青島模擬)讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中大青山頂峰的海拔是
535
535
米,小青山頂峰的海拔是
518
518
米,大青山頂峰比小青山頂峰高
17
17
米.
(2)圖中甲地坡度比乙地
,原因是
甲地等高線排列稀疏
甲地等高線排列稀疏

(3)圖中比例尺改用文字式表示,圖上1厘米代表實(shí)際距離
10
10
千米.
(4)填出以下代碼表示的地形部位名稱(chēng):
AB線是
山脊
山脊
,CD線是
山谷
山谷
,
丙處是
陡崖
陡崖
,丁處是
鞍部
鞍部
分析:依據(jù)等高線地形圖的判讀,等高線上的數(shù)字表示該地海拔高度,一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離叫做相對(duì)高度;等高線排列密集表示坡度較陡,等高線排列稀疏表示坡度較緩;等高線重疊在一起形成陡崖;比例尺的三種表示方法;等高線向海拔高出凸出形成山谷,向海拔低處凸出形成山脊,等高線重疊在一起形成陡崖,兩山頂之間低洼部分為鞍部.
解答:解:(1)依據(jù)等高線上的數(shù)字表示該地海拔高度,一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離叫做相對(duì)高度,大青山的海拔是535米,小青山的海拔是518米,大青山比小青山高17米.
(2)等高線排列密集表示坡度較陡,等高線排列稀疏表示坡度較緩;所以我們判斷甲地坡度比乙地和緩,原因是甲地等高線排列稀疏.
(3)比例尺的三種表示方法,文字式、數(shù)字式、線段式,1:1000000寫(xiě)成文字式就是圖上1厘米代表實(shí)際距離10千米.
(4)等高線向海拔高處凸出形成山谷,向海拔低處凸出形成山脊,等高線重疊在一起形成陡崖,兩山頂之間低洼部分為鞍部.所以我們判斷AB線是山脊、CD線是山谷、丙處是陡崖,丁處是鞍部.
故答案為:(1)535;518;17(2)緩;甲地等高線排列稀疏(3)10(4)山脊;山谷;陡崖;鞍部
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)等高線地形圖判讀進(jìn)行的考查,解題的主要依據(jù)是關(guān)于對(duì)等高線的意義的掌握,屬于基礎(chǔ)性識(shí)圖考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)讀下面等高線地形圖,完成要求.
(1)寫(xiě)出圖中字母所在部分的地形名稱(chēng):B
鞍部
鞍部
 D
陡崖
陡崖

(2)甲、乙兩地的相對(duì)高度約
100
100
米.
(3)甲地在乙地的
西北
西北
方向.
(4)如果在圖示地區(qū)建造一座水庫(kù),最適合修建攔水大壩的地點(diǎn)是字母
E
E
處.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)讀“大洲大洋輪廓圖”,完成下列各題:

(1)圖中①是
太平洋
太平洋
洋,與其東岸相鄰的大洲是
北美洲
北美洲
南美洲
南美洲

(2)印度洋是
(填序號(hào));跨經(jīng)度最多,緯度最高的大洲是
(填序號(hào))
(3)②是
洲,⑥是
亞洲
亞洲
洲,兩洲的分界線是
蘇伊士
蘇伊士
運(yùn)河,⑥西部緊連的大洲是
洲,二者以
烏拉爾
烏拉爾
烏拉爾
烏拉爾
大高加索
大高加索
山脈
土耳其
土耳其
海峽為界.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)(1)在圖中用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向.
(2)地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是
24
24
小時(shí)或
天;地球公轉(zhuǎn)一周大約需要時(shí)間為
365
365
天或
年.
(3)由于地球的自轉(zhuǎn),產(chǎn)生了
晝夜交替
晝夜交替
現(xiàn)象;由于地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了
四季
四季
的變化.
(4)在相應(yīng)位置標(biāo)注北半球夏至日與冬至日、春分日與秋分日的名稱(chēng)和日期.

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同步練習(xí)冊(cè)答案