考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí)，深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn)，就是（　�。�
A．有豐富的勞動(dòng)力資源B．地域狹小，資源貧乏
C．島國(guó)海岸線曲折D．火山、地震的威脅大
A、日本人口眾多，勞動(dòng)力資源資源豐富．C、日本為島國(guó)，海岸線曲折，多良港，漁業(yè)發(fā)達(dá)．所以，A、C對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)
       展有很大幫助的．故是錯(cuò)誤的．
    B、日本工業(yè)發(fā)展的不利條件：資源貧乏，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小．日本面積狹小，資源貧乏，需從國(guó)外大量進(jìn)口原料和燃
       料，制成工業(yè)產(chǎn)品大量出口，對(duì)國(guó)外市場(chǎng)依賴性強(qiáng)．
    D、火山、地震對(duì)日本的生產(chǎn)、生活都有著巨大的影響．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí)，深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn)，就是（　　）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí)，深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn)，就是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí)，深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn)，就是（　�。�
A、有豐富的勞動(dòng)力資源B、地域狹小，資源貧乏C、島國(guó)海岸線曲折D、火山、地震的威脅

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí)，深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn)，就是（　�。�
A、有豐富的勞動(dòng)力資源B、地域狹小，礦產(chǎn)資源貧乏C、島國(guó)海岸線曲折D、火山、地震的威脅大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí)，深深感受到其技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的不利因素，那就是（　　）
A、有豐富的勞動(dòng)力資源B、地域狹小，資源貧乏C、海岸線曲折，多港灣D、科技發(fā)達(dá)

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