讀等溫線圖,完成下列問題:
(1)A點的氣溫在________℃以下;B點的氣溫數(shù)值范圍是________℃。
(2)B處的氣溫差別比C處____________。判斷依據(jù)________________。
(1)4 20℃~24℃ (2)大 B處等溫線密集,氣溫差別大;C處等溫線稀疏,氣溫差別小
解析試題分析:等溫線圖上溫度值相同各點的連線稱為等溫線。等溫線稀疏,則各地氣溫相差小,等溫線密集,表示各地氣溫相差大。等溫線平直,表示影響氣溫分布的因素較少;等溫線彎曲,表示影響氣溫分布的因素很多。(1)從等溫線圖看出,該圖等溫線之間相差4℃。A點處為低壓中心,最接近A點的等溫線為4℃,故A點氣溫在4℃以下。B點位于等溫線20℃與24℃之間,其氣溫數(shù)值范圍應(yīng)該是204℃-24℃。
(2)B處等溫線比C處密集,所以B處氣溫差別比C處大。
考點:此題考查的是等溫線的判讀
點評:本題主要考查等溫線的判讀,有一定的難度。不僅要對等溫線的知識進(jìn)行識記,還要會讀圖,圖文結(jié)合題,認(rèn)真分析.
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:059
(1)A點的氣溫為_______________以下,B點的氣溫數(shù)值范圍是_______________。
(2)C處的氣溫差別比B處____________,判斷依據(jù)是____________________________。
(3)A點與D點的相對高度至少有( )
A.2 000米
B.2 667米
C.3 000米
D.4 000米
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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理七年級上冊3.2氣溫和氣溫的分布練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
讀等溫線圖,完成下列問題:
(1)A點的氣溫在________℃以下;B點的氣溫數(shù)值范圍是________℃。
(2)B處的氣溫差別比C處____________。判斷依據(jù)________________。
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
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