【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”,完成下面小題。
【1】圖中①點(diǎn)的經(jīng)緯度是
A.60°E,66.5°N
B.60°E,66.5°S
C.60°W,66.5°N
D.60°W,66.5°S
【2】關(guān)于圖中四點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是
A.①點(diǎn)位于西半球
B.②點(diǎn)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象
C.③點(diǎn)位于北溫帶
D.④點(diǎn)位于①點(diǎn)的西南方向
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
根據(jù)由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示,進(jìn)行分析解答。
【1】在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。從圖中看出,①點(diǎn)的經(jīng)緯度是(60°E,66.5°N)。
故選:A。
【2】已知東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;故①點(diǎn)位于東半球,故A錯(cuò)誤;
南北回歸線之間為熱帶,有太陽(yáng)直射現(xiàn)象,②點(diǎn)位于北溫帶,沒(méi)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
已知③點(diǎn)位于南溫帶,故C錯(cuò)誤;
在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,故④點(diǎn)位于①點(diǎn)的西南方向,故D正確。
故選:D。
考查經(jīng)緯網(wǎng)地圖的判讀。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣候?qū)W上以某地連續(xù)5天平均氣溫穩(wěn)定≥10℃的第一天為春季的開(kāi)始日期。下圖為我國(guó)1981—2010年間“春天”到來(lái)的腳步。據(jù)此,完成下列問(wèn)題。
(1)3月迎來(lái)春天腳步的東部沿海直轄市是 ,4月入春的蘭州是 省的省級(jí)行政中心。
(2)春天的腳步占領(lǐng)我國(guó)的方向是由 向 ,直接影響行進(jìn)方向的氣候要素是 (氣溫/降水)。
(3)塔里木盆地人春時(shí)間比同緯度其他地區(qū) (早/晚)。4月,春天的腳步還未占領(lǐng)我國(guó)的 高原,該地區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)的第 級(jí)階梯。
(4)圖中,春天的腳步3月后依次穿越我國(guó)的兩大河流是 、 。
(5)利用表l中的數(shù)據(jù),在下圖中將氣溫曲線和降水量柱狀圖補(bǔ)充完整。表1北京市7、8月氣溫和降水量數(shù)據(jù)
(6)根據(jù)上圖歸納北京市的氣候特征是:夏季 ,冬季 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“非洲之巔”乞力馬扎羅山位于赤道附近,山頂終年積雪,但雪峰奇景正以驚人的速度逐漸消亡,其影響因素主要是( )
A.維度因素
B.海陸因素
C.地形因素
D.人類(lèi)活動(dòng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列少數(shù)民族及其分布組合,正確的是( )
A.黎族—云南 哈薩克族—南疆
B.朝鮮族—吉林 高山族—臺(tái)灣
C.回族—甘肅 傣族—廣西
D.維吾爾族—新疆 滿族—寧夏
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是我國(guó)第六次人口普查部分地區(qū)有關(guān)數(shù)據(jù),表中的數(shù)據(jù)反映我國(guó)人口哪一方面的特征( 。
全國(guó) | 山東省 | 陜西省 | 西藏自治區(qū) | |
面積(萬(wàn)平方千米) | 960 | 15 | 19 | 120 |
人口(萬(wàn)) | 133972 | 9579 | 3732 | 300 |
人口密度(人/平方千米) | 139.5 | 638 | 196 | 2.5 |
A.人口增長(zhǎng)速度快
B.人口分布疏密不均
C.人口與資源矛盾突出
D.少數(shù)民族人口數(shù)量多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】撒哈拉沙漠南緣的國(guó)家正聯(lián)手打造一條橫穿非洲大陸的綠化帶,計(jì)劃總長(zhǎng)度為7100千米,寬15千米。讀“撒哈拉沙漠南緣綠化規(guī)劃示意圖”(圖),完成下面小題。
【1】綠化帶與熱帶草原氣候的交界帶延伸的氣候類(lèi)型為( )
A. 熱帶沙漠氣候B. 熱帶草原氣候C. 地中海氣候D. 熱帶季風(fēng)氣候
【2】這條綠化帶的作用是( 。
①阻擋南部的沙漠北移
②提供充足的木材
③增加空氣濕度調(diào)節(jié)氣候
④為野生動(dòng)物提供棲息地
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【3】圖中代表綠化帶以南的非洲地區(qū)代表動(dòng)物是( 。
A. B.
C. D.
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